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第4题
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,要坚持()。
A.坚持教书与育人相统一
B.言传与身教相统一
C.潜心问道与关注社会相统一
D.学术自由与学术规范相统一
第5题
健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，（）争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人
A.坚持教书与育人相统一
B.言传与身教相统
C.潜心问道与关注社会相统一
D.学术自由与学术规范相统一
第6题
经济法是指调整（)的法律规范的总和。A．公民与法人之间B．法人与法人之间C．各种经济组织之间D．
经济法是指调整()的法律规范的总和。
A．公民与法人之间
B．法人与法人之间
C．各种经济组织之间
D．宏观经济调控关系和市场规制关系
第7题
税法是调整（)的法律规范的总称
A.税收关系
B.税收法律关系
C.国家与纳税人之间在征纳税过程中形成的各种社会关系
D.纳税人与征税人之间的权利义务关系
E.各个税收主体之间发生的税收法律关系
第8题
民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。以下属于民法调整的有
A.公民与公民之间的财产和人身关系
B.公民与公民之间的轻微车辆碰撞
C.公民和法人之间的财产和人身关系
D.法人与法人之间的财产和人身关系
第9题
依据《新时代高校教师职业行为十项准则》，考核内容包括坚定政治方向、爱国守法、（)、教书育人、关爱学生、言行雅正、遵守学术规范、公平诚信、廉洁自律、奉献社会等10个方面。高校可结合本校实际增加或细化符合本师德考核办法精神与原则的师德考核内容，构建各校教师师德考核指标体系。
A.传播古典文化
B.传播中国文化
C.传播传统文化
D.传播优秀文化
