小陈是某中学初三学生,临近中考,学校进行了一次摸底考试,并划定了分数线,规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了学生的()权利
A.受教育
B.发展
C.生存
D.知情
A、受教育
A.受教育
B.发展
C.生存
D.知情
A、受教育
A、初三学生面临中考,学校可以适当收取晚自习补课费
B、学生家长自愿缴纳晚自习补课费,不应当举报
C、教育局应当责令学校退还所收费用
D、教育局应当将学校所收费用全部没收
A.初三现在所有知识基本已经学完,接下来时间就是用来复习,打地基刚好和目前学校的教学状态一致
B.学生和家长的意识还停留在高楼往上盖,没有认真思考和意识到基础扎实的重要性和中考的分数占比
C.跟家长沟通,说明打地基的重要性,打地基才能更好复习
D.建议校区学科老师多和学生和家长从学科知识中考占比和矣联性去和学生家长沟通
阅读下列材料,回答问题。
某中学初三学生李某因参与两起拦路抢劫学生钱财的活动,涉嫌犯罪,被公安机关刑事拘留,后被法院以抢劫罪判处有期徒刑两年。该学校为了教育本校学生,贴出公告,公告称:“我校初三年级六班学生李某,因拦路抢劫学生钱财,现被人民法院判处有期徒刑两年,望我校同学引以为戒,认真遵守法律的规定,认真学习……”
问题:试对上述材料进行分析。
A.小A是2019年的应届生,被一所民办中学录取了,但没有及时到学校报道注册
B.小B是往届生,报名参加2019年广州中考和统一录取,中考分数为520分,未被学校录取
C.小C是2019年的应届生,报名参加2019年广州中考和统一录取,中考分数为480分,未被学校录取
D.小D是往届生,未报名参加2019年广州中考和统一录取,2018年参加中考的分数为495分
A.最大志愿序号
B.末位考生志愿序号
C.末位考生分数
D.学校最低录取分数线
A.厦门一中普通生
B.厦门一中定向生
C.双十中学普通生
D.双十中学定向生
E.厦门一中定向生 和 双十中学普通生其中选一个
A.无过错原则
B.过错原则
C.公平原则
D.过错推定原则
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
材料:
学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修。我作为班主任在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,我让迟到的学生在走廊罚了站。果然到了第三天,再也没有一个学生迟到了。还有一次,初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,他总都有原因,上次说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他会说作业本没带。这样几个星期下来,我发火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟,写下保证书,还对他说:“下次再不交作业,甭来上课。”他这才有所收敛。
问题:请从学生观的角度评析这位老师的教学行为。