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[单选题]

教育技术是为了促进学习和改善绩效,对()和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的研究及其合乎伦理道德的实践。

A.学习内容

B.学习评价

C.学习过程

D.学习产品

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第1题
教育技术的主要要求是促进人类学习的()

A.效率化

B.个别化

C.集成化

D.最优化

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第2题
在感冒药的组方中含有双氯芬酸是为了:()。

A.解除鼻塞症状

B.减少打喷嚏

C.增加解热镇痛药的疗效、对抗嗜睡作用

D.退热、缓解头痛和全身痛

E.改善体液局部循环、促进药物对病灶的渗透和扩散

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第3题
绩效反馈面谈概念可以从哪几个方面进行深入理解()?

A.绩效反馈面谈的根本目的是寻求就绩效评价结果达成共识,促进绩效的持续改进

B.制订绩效改进计划,共同协商确定下一个绩效管理周期的绩效计划

C.使员工认识到自己在本阶段工作中取得的进步和存在的缺点,了解主管对自己工作的看法,促进员工改善绩效

D.为员工的职业规划和发展提供信息

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第4题
行动研究是在真实的教育过程中,在具体的教育情境中,并且是为了改善当下的教育状况而进行的研究活动,因此学生会成为研究的直接受益者,任何教育情境的改善、教育内容的改善、教育方法的改善等,都可以看成是学生发展环境和发展条件的改善。()此题为判断题(对,错)。
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第5题
绩效管理的()是为了促进企业与员工的共同提高和发展A最终手段B最终要求C最终目的D最终目标

绩效管理的()是为了促进企业与员工的共同提高和发展

A最终手段

B最终要求

C最终目的

D最终目标

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第6题
美国联邦教育部的主要宗旨有()

A.支持州和地方为满足教育需要做出努力

B.保证全体国民教育机会平等

C.保证对全国教育进行有效的直接领导

D.改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作.

E.通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高

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第7题
校本教学研究,其直接目的是为了改善教学目的,提高教学质量,促进教师和学生共同发展。()
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第8题
在全面建设小康社会目标的基础上,对教育的发展提出新的更高要求,包括

A.优先发展教育,建设人力资源强国

B.优化教育结构,促进义务教育均衡发展

C.建设全民学习、终身学习的学习型社会

D.全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高

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第9题
不属于绩效管理对组织作用的选项()。

A.组织可以向员工传达自己的期待

B.可以提供组织发展的人力资源保证

C.可以促进全面质量管理的深入展开

D.能够增强员工的学习动机

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第10题
绩效管理的最终目标是为了促进企业及员工的共同提高及开展。()
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第11题
中国提出和平共处五项原则,当时主要是为了()

A.加强同社会主义国家的友好关系

B.改善与港澳台的关系,促进祖国统一

C.发展同邻国和新兴民族国家的友好关系

D.缓和与美国的敌对情绪

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