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试述美育对促进学生全面发展的意义。

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第1题
论美育对促进学生全面发展的意义。

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第2题
促进德育、智育、体育美育、劳育有机融合,提高学生综合素养,使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。()
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第3题
我国现阶段的教育目的是“促进德育、智育、体育、美育的有机融合,提高学生综合素质,使学生成为()

A.德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

B.充分发挥自身潜能的人

C.具有创造意识和创新思维的人

D.具有国际视野的人

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第4题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.独立思考能力、创新能力和实践能力

C.通过努力、创新能力和实践能力

D.团队合作能力、创新能力和实践能力

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第5题
《中华人民共和国义务教育法》规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

C.沟通能力、创新能力和实践能力

D.独立思考能力、创新能力和实践能力

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第6题
体育与健康课程对于实施素质教育,培养学生的爱国主义、集体主义精神,促进学生德、智、体、美全面发展具有重要的意义()
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第7题
学校管理的意义表现在()。

A.实现学校管理的科学化

B.提高教育质量

C.促进学生的全面发展,实现教育目标

D.充分调动教职工和学生的积极性,实现学校管理民主化

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第8题
学校管理的意义体现在以下()方面。

A.提高教育质量,促进学生全面发展,实现教育目标

B.实现学校管理科学化

C.充分调动教职工和学生的积极性,实现学校管理民主化

D.提高班级教学质量和学生成绩

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第9题
高等学校科学研究的意义是()

A.科学研究是促进学生全面发展的重要手段

B.科学研究是新学科产生的基础

C.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位

D.科学研究是提高高校师资水平的基本途径

E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道

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第10题
美育是全面发展教育的重要组成部分,教育我国尊重美育的教育目标是()

A.提高感受美的能力

B.培养鉴别美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生审美观

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