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[主观题]
文化的塑造功能是文化后天教育的重要体现。()
文化的塑造功能是文化后天教育的重要体现。（)
此题为判断题(对，错)。
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杜威认为文化过于庞杂，不能全盘吸收，必须通过教育进行简化，吸取其最基本的内容。这体现的是（）
A．教育的文化创新功能
B．教育的文化交流功能
C．教育的文化传承功能
D．教育的文化选择功能
文化教育学认为教育的根本目的是()。
A．传播文化
B．进行文化熏陶
C．培养完整人格
D．塑造社会文化
A.民间文学作品大都经过长期流传、千锤百炼，是无数人智慧与才能的结晶
B.民间文学是民众传授知识、实施教育的一种有效工具
C.民间文学以语言为载体，是口头语言的真实体现，故民间文学作品是音韵学、方言学等语言学科的重要资料
D.民间文学记载着民众的思想感情和风俗习惯，有助于政府官员和各个人文学科的学者了解民众的文化史和民众文化的动态
E.民间文学是“口传的历史”，许多历史资料特别是史前资料以及各个时期的部分民众生活文化资料是文献记载所缺少的，对历史学有重要的借鉴价值
A.促进人们树立科学的世界观，提供解决问题的正确方法
B.构筑精神家园，提高精神境界，塑造理想人格
C.促进思维方式与观念的转变，提高人们的理论思维能力与素质
D.发挥哲学的批判功能，推进社会生活与文化价值的合理重建
