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[多选题]

把一组产生式放在一起,让他们互相配合,协同作用,一个产生式生成的结论可以供另一个产生式作为已知事实使用,以求得问题的解,这样的系统称为产生式系统。一般来说,一个产生式系统由()组成。

A.解释器

B.规则库

C.综合数据库

D.推理机

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第1题
有关电动式检波器工作原理错误的说法是()。

A.地震检波器是用来把地震波转换成电信号的装置

B.地震检波器工作时牢固地安置在地面上,但不能把它和地面看成一体

C.地震检波器产生的信号是交流信号

D.当地面振动时,检波器外壳和磁铁也和地面一起振动

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第2题
如果班上有几个话痨,可以把他们分到一组。()
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第3题
在问卷调查中,下列哪些是正确的问题排序()

A.把内容相关的问题放在一起

B.把复杂的问题放在前面,把简单的问题放在后面

C.把容易引起被调查者兴趣的问题放在前面

D.把需要被调查者回忆的问题放在前面

E.把了解现状的问题放在前面

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第4题
下面关于计算机病毒可能的传播途径中错误的作法是____。

A.使用来路不明的软件

B. 借用他人软盘

C. 非法拷贝软盘

D. 把多张软盘叠放在一起

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第5题
只要将学生几个人分成一组,他们就自然会产生合作。()
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第6题
让学员记住你所讲内容的方法有()。

A.让他们知道接下来会是什么

B.富有责任感

C.把所有内容串起来

D.使用强调性结束语

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第7题
先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展起的作用到底哪个重要?双胞胎的研究对于回答这一问题
有重要的作用。惟环境影响决定论者预言,如果把一对双胞胎儿完全分开抚养,同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养,那么,待他们长大成人后,在性格等内在特征上,前二者之间绝不会比后二者之间有更大的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点,但也不支持另一种极端观点,即惟遗传因素决定论。从以上论述最能推出以下哪个结论?

A.为了确定上述两个极端观点哪一个正确,还需要进一步的研究工作。

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定的作用,但实际上起最重要的作用。

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用。

D.试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的。

E.双胞胎研究是不能令人满意的,因为它得出了自相矛盾的结论。

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第8题
先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起作用到底哪个重要,双胞胎的研究对于回答上面这个
问题有重要的作用。唯环境影响决定论者认为,如果把一对双胞胎完全分开抚养,同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养,那么,待他们都成人后,在性格等内在特征上,前二者之间绝不会比后二者之间有更多的类似,实际的统计数据并不支持这种极端的观点,但是也不支持另一种极端观点,即唯遗传因素决定论。 从上述断定中,最能推出以下哪个结论?

A.对于确定上述两种极端观点是否正确,还需要进一步研究遗传与环境影响这两者之间的关系。

B.环境影响对于人的发展虽然不能说起惟一决定的作用,但实际上起到最重要的作用。

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用。

D.试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的。

E.双胞胎的研究是不能令人满意的,因为它得出了自相矛盾的结论。

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第9题
孩子打翻了奶杯,父母错误的做法是:()

A.不责备孩子,自己把奶渍擦干净

B.批评孩子,让他自己去处理奶渍

C.批评孩子,帮助孩子把奶渍擦干净

D.温柔地指导孩子,和孩子一起把奶渍擦干净

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第10题
已知三个匝数相等的整距线圈AX、BY、CZ在定于的槽内集中地放在一起,如图4-4所示,在三个整距线圈
中通入的三相对称正弦电流求产生的合成基波磁动势为多少?

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第11题
在小组学习活动中,对表现不佳的小组,教师的首要任务是什么?()

A.解散这个小组,让学生独立学习

B.坐下来帮助该小组解决他们的问题

C.把学生分配到新组中去

D.让小组学生自己解决

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