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[主观题]

学校公共关系工作的参与者为学校领导和相关职能部门的人员。()

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第1题
您认为如何解决学校心理咨询待遇问题()

A.教育主管部门出台心理咨询具体量化标准和规定

B.学校领导要重视心理咨询工作

C.个人努力争取

D.其他

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第2题
学校领导应当以()为准则,加强教师的职业道德教育,提高教师的师德境界和敬业精神,使教师真正做

A.A.《教师法》

B.B.《教师职业道德规范》

C.C.学校规章制度

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第3题
陈老师是一所中职学校的心理教师,她在给督导提交的案例报告中提到,来访者多次对同学实施过校园欺凌,并给同学造成了实质性的躯体伤害。您认为老师或学校应该怎样做?()

A.应当遵循价值中立与保密原则,所以不向学校领导及其他老师透露

B.对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教

C.对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理

D.根据欺凌的严重程度来决定是否向学校领导报告

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第4题
陈老师是一所中职学校的心理教师,她在给督导提交的案例报告中提到,来访者多次对同学实施过校园欺凌,并给同学造成了实质性的躯体伤害。您认为老师或学校应该怎样做?()

A.应当遵循价值中立与保密原则,所以不向学校领导及其他老师透露

B.对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教

C.对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门]报告,并配合相关部]依法处理

D.根据欺凌的严重程度来决定是否向学校领导报告

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第5题
张老师是一名优秀的语文老师,由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但遭到了学校领导的严重警告,认为她不务正业。该校的做法()

A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权

B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由

C.正确,学枝有权对教师提出工作要求

D.正确,学校应该规范教师的行为

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第6题
在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是() A.班主任 B.任课教师 C.学校领导 D.团队干部

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第7题
受邀参加少先队活动的非党员、团员团干部的先进人物,佩戴红领巾需经()同意,未经同意不得佩戴红领巾

A.学校少工委或县级和县级以上少工委

B.学校领导

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第8题
反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.学校领导制度

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第9题
德践行的直接影响因素是()

A.学校环境

B.学校制度

C.学校领导

D.学校风气

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第10题
学校健康促进的二级目标人群包括()。

A.学校领导

B.学生家长

C.教职员工

D.社区领导

E.学生

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