A.通过审慎有效的监管,保护金融机构的利益
B.通过审慎有效的监管,增进市场信心
C.通过宣传教育工作和相关信息披露,增进公众对现代金融的了解
D.努力减少金融犯罪
按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是()
A.培养学生的思维能力
B.培养学生区别事实与假设的能力
C.培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
D.培养学生领会一个段落中各种观念之问的相互关系的能力
隐性课程是()。
A.通过正式教学进行的
B.不在课程计划中反映的
C.始终促进教学目标的实现
D.对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用