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[单选题]

“刻舟求剑”者,其实也有它合理之处:“刻”即从实际出发,“求”就是发挥人的主观能动性。但他不能正确发挥人的主观能动性,是因为他的思维出错了,只承认事物的相对静止,而否认了事物的绝对运动。下面给出的说法中所蕴含的哲理,可弥补他思维缺陷的是()

A.天不为人之恶寒也辍冬,地不为之恶辽远也辍广

B.一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹,东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声

C.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身

D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

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B、一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹,东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声

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更多““刻舟求剑”者,其实也有它合理之处:“刻”即从实际出发,“求…”相关的问题
第1题
曹冲称象利用了力学中的______原理,是刻舟求“重”,而不是刻舟求剑。

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第2题
“美在形式”的观点的合理之处,在于它肯定了美必然具有感性形式。()
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第3题
阅读《灯下漫笔》中的一段话,回答文后 54~55 问题。 我们在目前,还可以亲见各式各样的筵宴,有烧烤

阅读《灯下漫笔》中的一段话,回答文后 54~55 问题。

我们在目前,还可以亲见各式各样的筵宴,有烧烤,有翅席,有便饭,有西餐。但茅檐下也有淡饭,路傍也有残羹,野上也有饿莩;有吃烧烤的身价不资的阔人,也有饿得垂死的每斤八文的孩子。所谓中国文明者,其实不过是安排给阔人享用的筵宴。所谓中国者,其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。

第 54 题 这段话揭示了当时中国怎样的社会现实?

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第4题
后世读史者,如果不__现代思想之影响而进入历史现场,难以接近并__ 历史真相究竟如何;但是,读史人比之历史中人,稍显幸运之处则是,在足够长的时间线索 里,有条件将当事人彼时彼刻信息碎片拼集成型,并以历史__的结果而重新审视曾经 事实的价值。如此而为,当然挑战智力与情怀。只是,非此,又何以从历史现场而寻得历史 逻辑。依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.阻止 获悉 循环

B.限制 探究 变迁

C.遏止 还原 沉淀

D.克制 理解 演变

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第5题
邙山以外的著名墓志:北魏熙平二年刻石的《()》,康有为评为“虚和圆静之宗”,杨守敬赞誉它“行间茂密”。
同年刻石的《()》,清人何焯称其“入目初似丑拙,然不衫不履,唐人终莫能及。”北魏普泰元年刻石的《()》,何绍基跋云:“化篆、分入楷,遂尔无神不妙,无妙不臻,然遒厚精古,未有可比《黑女》者。”

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第6题
演绎推理:每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选出一个答案。注意,正确答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出。所有市场经济搞得好的国家,都是因为法律秩序比较好。其实建立市场并不难,一旦放开,人们受利益的驱使,市场很快就能形成,但是,一个没有秩序的市场一旦形成,再来整治就非常困难了。所以()。

A.市场只有依靠法制才能形成

B.市场调节是“无形的手”,市场自发地处于稳定,均衡的状态

C.市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使,因而能调动人的积极性

D.要建立市场经济体制,必须高度重视法制建设

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第7题
与传统的手工系统比较,会计信息系统中信息的可追溯性及可验证性会()。

A.相对强化

B.相对弱化

C.没有改变

D.既有强化之处,也有弱化之处

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第8题
感谢,其实也是一种赞美!在具体操作中,感谢他人也有一些常规可遵循。一般地讲,()效果最佳。

A.托人道谢

B.打电话道谢

C.当面口头道谢

D.书面道谢

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第9题
到了北上广是否就一定机会多?不一定,对吧?有很多人到北上广,其实找不到机会,因为获得机会除了

A.A.没有A也有B

B.B.A未必导致B

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第10题
下列自我认识中不恰当的认识是()。

A.我有自己的独特之处,用不着向别人学习

B.每个人身上都有优点,也有各自的不足之处

C.自我认识要建立在客观分析自己的基础上

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第11题
任何领导都要有威信。树立威信靠服众。不服众者,何以当领导?管理学家说:服众途径有三种——“力服、
才服、德服”。“力服”即领导以权力强迫下属服从自己意志;“才服”是领导靠才智引导下属服从自己的意志;“德服”则是领导以高尚的人格去感化下属,使之心甘情愿服从自己。

俗话说:“德服为上,才服居中,力服为下。”何解?力服者只要运用权力命令下属去做即可,简单易操作。但这套领导术,用于那些比领导更有能力、水平的下属却效果有限,甚至未必行得通,极易造成抵触情绪和逆反心理;才服者对下属员工,不但要他们知其然,而且要让他们知其所以然。“才服”体现了较高级的领导艺术。但也有局限:必须以领导的才干能力高于下属为前提。否则,下属的才干能力比领导还强,“才服”便行不通。领导的水平、能力不如部下,凭什么服人?而“德服”则不同,下属的才干能力无论比领导强或弱,都心服口服地绝对服从领导,效果当然较好。也就是说:“力服”只能驾驭一般人,“才服”则要告诉下属“怎么做”,而“德服”则根本不用领导操心,他只需吩咐下属“做什么”就行了,就算那些比领导强的下属也同样会自觉地“尽力做”。不仅如此,还可能比领导更懂得“怎么做”,从而做得更为出色。

古今中外,擅长“德服”的领导很多。论才干、论能力、论智慧,刘备那及诸葛亮,但刘备靠宽厚、谦虚、求才若渴的高尚人格,终使才华横溢的孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”地辅助自己,创下“三分天下有其一”的霸业。

同样,一位出色的企业家,专业不一定要出类拔萃,某个领域也不一定要卓有建树。但必须具备有能力将众多的甚至强于自己的人才团结在自己周围的“德服”的领导艺术。日本著名的企业家松下幸之助乃其中的佼佼者。他视员工为儿女,给予无微不至的关怀,他让人事部门建立员工的生日档案,他们生日那天,都能无一例外收到一份以公司名义送的礼物。礼物虽轻但情重,足以赢取众人心。“士为知己者死”、“滴水之恩当以涌泉相报”,全体员工视公司为家,无私地贡献了才干智慧,终于使“松下”成为国际知名的大企业。

所以,古人常说“攻心为上”,说的其实也是要以“德服”为基础、为核心。“德服”的精辟之处,就是高度形象地表现了领导艺术的精髓。

试用领导的相关理论分析上述内容。

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