A.案例本身要贴近学员的日常工作,不然你用的案例再玄妙、再精彩都没有用
B.案例要有冲突性,学员听案例就是听冲突,只有有冲突才有趣味性、鲜活性
C.案例要能引发思考讨论,在案例的设置过程中要能够引发思考和讨论,便于后期培训的开展
D.以时事或行业动态开场要求讲师有很强的整合能力,能够根据身边随机发生的事情进行举一反三的讲解
E.提的问题必须与主题相关,不能跑题,并且要逻辑清晰
A.药品研发人员和生产技术人员的保留率
B.新药品占销售的比例
C.每个员工的收入
D.收益率
A.重大决策时存在较大意见分歧的情况
B.属于自身职权范围内的日常工作
C.上级党组织就有关问题的明确指示要求
D.事后报告即可的事项
A.收回治外法权是修律的一个重要动因
B.修订法律馆是负责修订法律的专门机关
C.《大清民律草案》的体例结构仿效《法国民法典》
D.《大清新刑律》属于近代意义上的专门刑法典