A.可以单击单元格后再单击编辑栏,在编辑栏内输入,然后按回车键确定输入
B.在单张工作表的多个单元格中快速录入完全相同的数据要通过组合键“Ctrl+Enter”确认录入的内容
C.在多个单元格中快速录入部分相同的数据需通过单击“数字”选项卡,在“分类”中选择“自定义”进行设置
D.在工作组的一个单元格或多个单元格中快速录入相同的数据要通过“Enter”确认录入的内容
试用双4选1数据选择器74153和少量门设计一个有4个输入X3、X2、X1、X0和2个输出Y1、Y0的逻辑电路.电路输入为余3BCD码,输出为用2位二进制数表示的输入码中“1”的个数,例如,当输入X3X2X1X0=1010时,输出Y1Y0=10.当非余3码(伪码)输入时,要求输出Y1Y0=00.要求写出设计过程,画出电路图(规定X3、X2分别和数据选揮器地址码的高、低位相连接,74153的逻辑符号和功能表分别如图10.43和表10.6所示).
A.凡是从两个以上的方向给负荷供电的电力网称为环形网
B.有多个电荷的网络,虽然只有一个方向供电的电力网也叫环形网
C.只要有一个方向给负荷供电的电力网就可以称为环形网
D.必须有三个以上的方向给负荷供电的电力网才能称为环形网
A.文件系统可以跨越物理卷
B.一个物理卷可以属于多个卷组
C.一个逻辑卷最多可以在两个卷组中各自存在两个备份
D.文件系统的大小与他的逻辑卷的大小相同
试用图4.3.14(a)给定的触发器和逻辑门设计波形产生电路。要求图(a)中的各信号满足图4.3.14(b)所示时序关系。
设有如下实体:
学生:学号,单位,姓名,性别,年龄,选修课程名
课程:编号,课程名,开课单位,任课教师号
教师:教师号,姓名,性别,职称,讲授课程编号
单位:单位名称,电话,教师号,教师名
上述实体存在如下联系:
(1) 一个学生可以选修多门课程,一门课程可为多个学生选修;
(2) 一个教师可讲授多门课程,一门课程可为多个教师讲授;
(3) 一个单位可有多个教师,一个教师只能属于一个单位。
试完成以下工作:
(1) 分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构E-R图。
(2) 将上述设计完成的ER图合并成一个全局E-R图。
(3) 将该全局ER图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构。
计算机的中断逻辑有两个输入——中断允许EI和中断请求INT。当EI有效时,若有中断请求(INT有效),则发出中断执行信号GO,使计算机转向执行中断程序。显然这是一个G0=EI.INT的与功能操作,通常EI、INT和GO的有效电平都可以预先设置。试画出不同有效电平时完成此功能的逻辑符号,并指出物理实现的相应逻辑门。