题目内容
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[单选题]
所谓(),是指儿童能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范,实施道德行为的发展阶段。
A.“他律”道德阶段
B.“自律”道德阶段
C.“自由”道德阶段
D.“无律”道德阶段
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A.“他律”道德阶段
B.“自律”道德阶段
C.“自由”道德阶段
D.“无律”道德阶段
A.道德发展有其自身的相对独立性
B.道德进步是一个曲折前进的历史过程
C.道德能够决定社会经济基础的形成、巩固和发展
D.道德发展的总趋势是随着社会生产方式的发展不断进步
A.由生产、发展和延续劳动力必需的生活必需品的价值构成和决定
B.受历史、道德等因素的影响
C.是货币转化为资本的前提
D.其使用能够创造超过自身价值以上的价值
A.道德能够反映社会经济关系
B.道德能够提供社会状况的信息
C.道德能够指导和纠正人们的行为
D.道德能够帮助人们认识人生的意义
A.道德能够决定经济基础的形成、巩固和发展
B.道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治
C.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量
D.道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大影响
A.许多心理学家认为,儿童早期的同伴交往行为几乎都是来自于更早些时候与父母的交往
B.庞丽娟把儿童的同伴交往类型分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种基本类型
C.测量同伴关系最典型的方法就是同伴评定法
D.所谓同伴接纳是指一个儿童被同伴认为是一个值得尊敬的、喜欢的伙伴