有些动物其父母皮毛都是褐色,而它们的孩子却是白色皮毛这样的现象是()
A.生物体自身产生的变异
B.人工方法产生的变异
C.不可遗传的变异
A、生物体自身产生的变异
A.生物体自身产生的变异
B.人工方法产生的变异
C.不可遗传的变异
A、生物体自身产生的变异
A.合群性
B.独立性
C.自制力
D.活动性
A.儿童保育安排
B.父母的工作
C.孩子的先天气质特征
D.家庭经济条件
A.尽管音乐理论从本质上说是有价值的,并且对有些音乐家确实有帮助,但音乐理论不能现成地用来区分某个音乐作品的优劣,因为,音乐作品从根本上涉及的是品位而不是理论。
B.一个人在购买汽车时,不必考虑汽车专家的意见,如果这些专家并不关注普通消费者的经济实力和购车需求。
C.一个登山者,如果攀登的是一座自己熟悉的高山,那么,他应该充满自信地确定最佳登山路线,而不需要了解对这座山并不熟悉的登山专家的意见。
D.春播在即,对于使用什么良种,如果一个有经验的农民和一个农科院专家的意见相左,农民应当坚持自己的选择,而不必听取农业专家的意见,即使这个专家也是农民出身。
E.如何选择自己的对象,当子女的不必听从父母的意见,尽管父母有较多的社会经验和阅历。爱情的体验只存在于两个当事人之间。年轻人应当确信,只有自己最了解什么人最适合自己。
A.游戏成瘾很大原因在于社会、科技不断发展,高科技产品过多,应该暂缓此类行业发展
B.太容易接触到电子产品,会增加其使用机会,更有可能成瘾
C.父母管教不良,没有建立使用网络的规范,甚至自己也沉迷游戏,导致孩子模仿他们的行为
D.青少年为了合群,难以拒绝同辈们的游戏邀约,长期以往,变得上瘾
E.青少年很难拒绝网络的诱惑,不愿意轻易离开网络和游戏,可能是因为它们满足了他们现实生活中没有满足的需求
A.关于动物行为方式的一般性理论,是否能只基于对某种动物的研究?
B.对蜜蜂飞舞时发出的嗡嗡声,是否可以有多种不同的解释?
C.是否只有蜜蜂才有能力向同伴传递位置信息?
D.蜜蜂在采花粉时发出的嗡嗡声,是否在给同一蜂房的伙伴传递所在位置的信息?
E.气味踪迹是否为蜜蜂的主要交流方式?
A.父母粗暴教育行为给孩子树立了不良的榜样形象
B.父母表现出的情绪失调会影响孩子的情绪调节能力
C.无法帮助父母找出孩子情绪失控的原因
D.以上都是
A.植物及植物产品
B.动物皮张、皮毛、鱼粉等
C.动植物性废弃物、土壤、有机肥料等
D.“可能受有害生物污染”的装载容器
A.小孩子没有选择的能力,父母帮忙是应该的
B.每个父母都是爱自己子女的,但是子女未必能够理解
C.即使孩子很小,也应该首先尊重他的意愿
A.两种看法都认为忠诚和勇敢是人期望动物应具有的优点。
B.两种看法都认为最忠诚的动物是马和狗。
C.两种看法都认为人的品质也能为动物所具有。
D.两种看法都用一个动物的行为作为例证。
E.两种看法得出结论所使用的推理都是归纳推理,即从个别事实得出一般性的结论。