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[多选题]

社会服务机构在募款是必须了解捐款人的动机与行为,下列说法属于个人捐款动机的是()

A.市场营销

B.公共关系

C.利他助人

D.社会联谊

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利他助人

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第1题
近来,某社工服务中心主管老王发现本中心的员工工作积极性下降,服务热情也较以前降低了很多,而
且员工经常私底下讨论工资什么时候才能发放的事情,并且都很担心现在没有项目可做,中心还能不能正常的发放工资。老王通过了解中心的运作情况发现,机构自从春节以后就已经欠了员工一个半月的工资,项目资金迟迟不能到位也使得中心没有足够的经费开展服务,所以只能从员工的工资里预留一部分作为服务经费。

面对这种情况,机构主管老王开始反思自己的管理理念和方法,为什么机构会出现拖欠员工工资的情况?难道因为政府的项目资金不到位就能够拖欠员工的工资?机构本应该做的预算起到了什么作用?面对这些问题,老王觉得有些力不从心。

针对上面的案例,请帮助老王梳理清楚问题所在,并回答以下问题:

(1)社会服务机构的服务经费主要有哪些资金来源?本案例中的机构经费来源主要是什么?

(2)社会服务机构的筹资过程中要注重分析捐款者的捐款动机,请阐述个人的捐款动机。

(3)如果你是机构的主管,会选择哪些方法为机构进行经费预算?

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第2题
理事会作为目前社会工作服务机构的最高层机构,在社会服务机构发展过程中有着举足轻重的作用。理事会通常经由选举产生,作为组织决策和治理的最高权力机构,理事会的成员构成因组织而异,通常情况下包括社会知名人士、资助者代表、受益者代表、资深专家等等,有时也有政府机构的代表、退休官员和企业的代表等等。作为机构决策的最高层,理事会承担着重要的责任,结合自身所了解的理事会,列出理事会的主要责任和工作内容有哪些?
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第3题
()是指经济学或管理学在研究人的行为时对其动机的根本看法的基本设定。

A.人性研究

B.人性假设

C.经济人假设

D.社会人假设

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第4题
利用生活中的角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构,如()

A.游乐馆

B.商场

C.邮局

D.医院

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第5题
教师利用()和()帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作

A.生活机会

B.角色游戏

C.模仿

D.学习

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第6题
社会工作者小张被服务机构派驻到玉树地震灾区从事社会服务工作。从增强文化能力角度,小张要做的工作是__()

A.加强个案、小组和社区等专业知识学习

B.了解熟悉玉树地区的风土人情和民族习惯

C.做好心理准备以从容应对各种突发的问题

D.参加工作提高自己对问题的整合能力

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第7题
()即信用市场上的授信人和受信人,是社会信用活动中的主体。

A.信用经营机构

B.信用服务机构

C.资信公司

D.信用管理咨询公司

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第8题
婴幼儿情绪、情感和社会性行为是在()出现。 有时需要向要幼儿的父母和照料人了解

A.随时

B.偶尔

C.在特定的情景中才可能

D.经常

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第9题
社会赞许动机对个体社会行为非常重要,表达在()。

A.它对个体产生积极的约束作用

B.它使个体获的周围人的积极关注

C.它给予个体以积极的强化

D.它使个体的行为符合社会规

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第10题
礼仪的原则和规范,会约束人们的动机,指导人们立身处事的行为方式,从而很好地协调人与人之间的关系、人与社会的关系,使人们在相互理解、相互尊重的前提下和睦相处,使社会生活井然有序,这是礼仪的约束功能。()此题为判断题(对,错)。
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第11题
高级人才寻访服务机构在接受客户委托时,不需要了解分析客户的企业文化。()
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