A.落实首诊负责制,加强流行病学问诊,规范引导门诊就诊
B.防止血源性疾病的传播
C.防止非血源性疾病的传播
D.强调双向预防:防止疾病从病人传至医护人员;防止疾病从医护人员传至病人
E.根据疾病的主要传播途径,采取相应的隔离措施,如接触隔离、空气隔离、飞沫隔离
A.视所有患者为感染性患者,防血源性疾病的传播
B.也防非血源性疾病的传播
C.强调双向防护:患者、医务人员
D.除标准预防外,还应根据疾病的主演传播途径,采取相应的隔离措施,包括接触隔离、空气隔离、飞沫隔离
A.黄色为空气传播(如肺结核、水痘等)的隔离
B.粉色为飞沫传播(如百日咳、白喉、流行性感冒、病毒性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎等) 的隔离
C.蓝色为接触传播(如肠道感染、多重耐药菌感染、皮肤感染等)的隔离
D.棕色为保护性传播(如严重烧伤、早产儿、白血病、器官移植及免夜缺陷等)的隔离
A.是针对医院所有患者、医务人员和进入医院的人员采取的一种预防措施
B.接触患者的体液,不需要要采取隔离与防护措施
C.标准预防只要做好患者的防护就可以了
D.根据疾病的传播途径,只需采取飞沫隔离和空气隔离
A.既要防止呼吸道疾病传播,也要防止非呼吸道疾病传播
B.既要保护医务人员、也要保护患者
C.标准预防的措施限于有传染病患者和传染病医院或感染性疾病科的医务人员
D.根据疾病传播特点采取相应的隔离措施
A.应将感染、疑似感染与非感染患者分区安置
B.多重耐药、泛耐药菌感染或定植患者,宜单间隔离
C.可将几个不同类的多重耐药菌、泛耐药菌感染或定植患者放在同一房间
D.可将同类耐药菌感染或定植患者集中安置,并设醒目的标识
E.在标准预防的基础上,应根据疾病的传播途径(接触传播、飞沫传播、空气传播),采取相应的预防与隔离措施