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第1题
价值链的数字重生指价值链的某个必要环节以数字化方式呈现，以数据实时在线为基础推动价值链的实现。价值链的数字新生是以新定义的用户价值为中心、数据实时在线为基础，融合新价值链要素，创造全新价值链结构。根据以上定义，以下哪项属于价值链的数字重生：()
A.为给用户带来全新的旅行前、旅行中和旅行后的服务体验，立体化整合旅游目的地的资源要素
B.依靠在线实时数据，使美食供应商更便利精准地了解用户的美食习惯，开拓新颖的服务渠道
C.电商平台通过发布商品信息和销售实时动态，使消费者在选购时可以查询货物即时情况
D.核电设备的数字三维模型可以为设计、制造、运行以及维护等多个环节带来价值增长点
第6题
中班科学活动“各种各样的纸制品”，教师制定的知识层面的目标是“尝试根据某一特征给各种纸制品进行分类”，让儿童在观察的基础按照不同的特征对纸制品进行分类，在活动中体验成功的快乐。这说明集体教学活动应具有()。
A.可行性
B.完整性
C.侧重性
D.可操作性
