题目内容
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[单选题]
道德品质（)
A.只要有道德认识就可形成
B.只要有道德情感就可形成
C.与道德认识有密切关系
D.与道德认识没有什么关系
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A.道德认识的形成
B.道德情感的形成
C.道德习惯的形成
D.道德意志的形成
A．任务
B．宗旨
C．指导方针
D．目标
A.科学技术的发展也会促进伦理学的发展
B.科学技术是人们认识自然、征服自然、达到道德进步的有力武器
C.科技活动有利于培养人们崇高的道德精神
D.科学技术对于个人优秀道德品质的形成起着重要的推动作用
E.人们热爱科学技术
道德品质的特征是()。
A．主观上的道德认识
B．客观上的道德行为
C．主观道德认识与客观道德行为的统一
D．主观道德认识与客观道德行为的区分
14列选项表现了道德品质特征的是()。
a.主观上的一种道德认识
b.客观上的一种道德行为
c.主观道德认识与客观道德行为的统一
d.主观道德认识与客观道德行为的对立
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉（A．Bandu－ra）等心理学家的研究重点是
A．道德认识B．道德情感
C．道德意志D．道德行为
一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为
A．道德品质
B．道德意志
C．道德情感
D．道德认识
道德认识、道德情感和道德意志一旦变成个人行动的指南和原则，则称为
A．道德信念
B．道德理论
C．道德品质
D．道德认知
A.始终能忠诚于人民的教育事业;
B.能坚定不移地维护教育事业和个人利益;
C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务;
D.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操
