下列对功利主义道德观理解正确的有()
A.符合利润最大化的目标
B.促进效率和生产率
C.导致利益相关者的权利被忽视
D.造成资源配置的扭曲
E.保护了个人的自由和隐私
ABCD
A.符合利润最大化的目标
B.促进效率和生产率
C.导致利益相关者的权利被忽视
D.造成资源配置的扭曲
E.保护了个人的自由和隐私
ABCD
A.①③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A.有利于加强、巩固社会主义和共产主义的理想与信念
B.对在全国人民中树立和形成正确的世界观、人生观、价值观与道德观,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,具有重大现实意义
C.是发展社会主义市场经济的需要
D.在即将来临的21世纪的激烈竞争中,人才素质的竞争,必将成为世界各国间相互竞争的焦点。革命道德教育对培养跨世纪的一代新人意义重大
E.目前道德建设无计可施
A.个人主义是资产阶级的人生观、道德观为核心的基本原则及生活的基本态度
B.个人主义是封建制度下的产物,为封建制度确立起到过积极作用
C.个人主义者在考虑个人与他人和社会关系时,只强调个人权利,不考虑对他人、对社会的责任和义务
D.19世纪末期,美国社会中的个人主义被社会主义集体主义所取代
E.个人主义作为一种价值观,是西方资产阶级对社会主义国家进行“西化”、“分化”的手段
A.弘扬中国革命传统道德,有利于加强、巩固社会主义和共产主义的理想与信念
B.弘扬中国革命传统道德,对在全国人民中树立和形成正确的世界观、人生观、价值观与道德观,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,具有重大现实意义
C.在即将来临的21世纪的激烈竞争中,人才素质的竞争,必将成为世界各国间相互竞争的焦点。革命道德教育对培养跨世纪的一代新人意义重大
D.弘扬中国革命传统道德,有助于促进社会主义的巩固和发展,能充分发挥社会主义的优越性
E.国际文化形势需要
A.谈判者拥有的一种能力
B.其他谈判方所欠缺的能力
C.这种能力对谈判空间的改变有关键作用
D.谈判者让己方处于有利的谈判位置
E.最终获取有利于己方的谈判结果
A.仪式是知识的一种形态,是人类对宇宙的理解。
B.仪式有说教作用。
C.事物影响和控制着仪式的预期效果。
D.用于显露一种超自然力量。正确
A.①②④
B.①③
C.①②③
D.②③④
A.按照平分土地的原则,满足贫雇农的要求
B.团结中农,允许中农保有比他人略多的土地
C.没收地主土地,不再对地主分配土地
D.实行耕者有其田,将土地的所有权分配给农民