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[单选题]

在强化学习中,通过哪两个步骤的迭代,来学习得到最佳策略()?

A.动态规划与Q-Learning

B.策略优化与策略评估

C.Q-learning与贪心策略优化

D.价值函数计算与动作-价值函数计算

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第1题
在以下四个迭代步骤中,哪一个是在第三方供应商上进行的:持续的基础?()

A.调查、评估、回应、监控

B.框架、评估、回应、监控

C.框架,评估,补救,监测

D.调查、评估、补救、监控

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第2题
教学内容分析回答哪两个问题?()

A.教(学)什么

B.以什么顺序来教

C.教给谁

D.取得什么样的效果

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第3题
在《重力》的教学中,李老师的学情分析是从哪两方面开展的()

A.知识储备分析

B.学习能力分析

C.心理状态分析

D.健康状况分析

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第4题
可以通过使用以下哪两个命令来搜索文件中满足特定模式(pattern)或字符串的内容()

A.find

B.ls

C.grep

D.egrep

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第5题
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。

A.直接强化

B.自我强化

C.负强化

D.替代强化

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第6题
通过一定的榜样来强化相应的学习或学习行为倾向是()。A.直接强化B.自我强化C.负强化D.替代强化

通过一定的榜样来强化相应的学习或学习行为倾向是()。

A.直接强化

B.自我强化

C.负强化

D.替代强化

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第7题
通过一定榜样来强化相应的学习行为或学习行为的倾向,为()

A.替代强化

B.直接强化

C.自我强化

D.内部强化

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第8题
通过反复的学习,儿童可以用“狗”或"dog"来代表他所看到的具体的狗,这是一种()A.符号学习B.概念学

通过反复的学习,儿童可以用“狗”或"dog"来代表他所看到的具体的狗,这是一种 ()

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.总括学习

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第9题
以下关于学情分析的描述正确的是()

A.学情分析不是必需的,在教学中可有可无

B.学情分析是要为教学提供基本依据的

C.学情分析是要通过指导教学,最终指导学生的学习

D.学情分析是为了对学生做出学习成效评价而做的

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第10题
研学课程方案设计中服务性学习课程内容设计的操作步骤包括:()。

A.制订学习目标、设置服务内容

B.确定服务小组

C.指导学生撰写工作方案

D.完善工作方案、指导学生开展工作方案说明会

E.指导学生完成服务总结报告

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第11题
以逻辑规则为核心的逻辑推理、以数据驱动为核心的机器学习和以问题引导为核心的强化学习是三种人工智能的方法,下面哪一句话的描述是不正确的()?

A.目前以数据驱动为核心的机器学习方法可从任意大数据(无论数据是具备标签还是不具备标签)中来学习数据模式,完成给定任务

B.强化学习的基本特征是智能体与环境不断进行交互,在交互过程不断学习来完成特定任务

C.目前以数据驱动为核心的机器学习方法需要从具有标签的大数据中来学习数据模式,完成给定任务

D.以逻辑规则为核心的逻辑推理方法解释性强

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