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第2题
Ⅵ. Writing （25 points) Directions: For this part, you are supposed to write a composit
Ⅵ. Writing (25 points)
Directions: For this part, you are supposed to write a composition in 100—120 Fords based on the following situation. Remember to write it clearly.
61．你以伦敦国际语言中心的名义向大家介绍：
1)该中心的教学目的既实用又围绕商务。教师经验丰富，有现代化的教学方法和设备。想参加语言课程请到105室登记。
2)除了教学之外，该中心还提供许多其他活动，如电影、英语角、讨论和野餐，其目的是提高学生的语言技能。
3)英语俱乐部每天上午九点至晚上九点开放，只需申请，会员即可免费使用。
第3题
家长应如何和家长沟通（)①教师与家长需要及时就学生的异常问题行为进行沟通②教师与家长沟通应就学生的方方面面进行沟通③教师与家长应相互尊重、相互理解，以和平协商的方式解决分歧④教师不能因家长的态度而影响对孩子的看法，应一视同仁
A.①③④
B.①②③④
C.①②③④
D.①②④
第4题
教学过程中，教师对学生进行的口头提问或书面测验，一般属于（）。A．诊断性评价B．形成性评价C．总结
教学过程中，教师对学生进行的口头提问或书面测验，一般属于（）。
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．总结性评价
D．相对性评价
第5题
一般说来，传递重要的、需要长期保存的信息时，宜选用的沟通方式是（)A．口头沟通B．书面沟通C．语言沟
一般说来，传递重要的、需要长期保存的信息时，宜选用的沟通方式是()
A．口头沟通
B．书面沟通
C．语言沟通
D．非语言沟通
第7题
在现代欧美教育思潮中，主张教育的本质和目的在于使学生实现“自我生成”，强调品格教育，提倡学生“自
由选择”道德标准，推崇古希腊苏格拉底问答法的个别教育方法的是（）
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A．改造主义
B．永恒主义
C．存在主义
D．建构主义
第8题
在语文教学中 ，教师在培养学生听、说、读、写能力的同时，对学生实施美的教育，培养学生的审美意识及追求美的方法， 提高鉴赏美的能力，引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生，从而在发展学生语言表达能力的同时，发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。（)
第10题
“为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”在讲授价值判断与价值选择的时候，某教师以毛泽东的名言为开场白，目的是（）。
A.发挥温故而知新的作用进办新课
B.导人新课，引导感情共鸣
C.多种方式树立正确的价值观
D.介绍名人名言，加深记忆
第11题
外语课教完后，教师检查学生朗读情况，尤其是语音的标准和连贯。此种检查主要测验的学习结果是（)A．
外语课教完后，教师检查学生朗读情况，尤其是语音的标准和连贯。此种检查主要测验的学习结果是 ()
A．言语信息
B．发音方法
C．动作技能
D．语言辨别技能
