题目内容
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[主观题]
培养标本的采集（）
A．推荐“双瓶双侧”至少“双侧双瓶”
B．成人患者：同时或短时间内（间隔30~60分钟）采集2~3套
C．婴幼儿患者：同时采集2次（不同部位）
D．24小时采集2~3套者，2~5天内，不需要重复采集血培养
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A．推荐“双瓶双侧”至少“双侧双瓶”
B．成人患者：同时或短时间内（间隔30~60分钟）采集2~3套
C．婴幼儿患者：同时采集2次（不同部位）
D．24小时采集2~3套者，2~5天内，不需要重复采集血培养
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A.双人核查化验申请单与微量离心管数量是否相符
B.填写末梢血采集登记本
C.与园所保健医共同核查隔离采集项目数量
D.回院后，与化验室技师进行标本交接并双签字E核查内容包括：幼儿园名称、各项标本数量、有无标本遗撒
A.样本运输的重点的风险管控点，特别是院外运输，三层包装，携带准运证
B.转运人员需进行专门的生物安全知识培训
C.新冠毒株要专人管理，准确记录毒侏和样本的来源、种类、数量、编号登记，双人双锁，保证毒侏和样本的安全
D.标本采集按照规范采集，标本暂存要有规定
E.以上都是
B.推荐采用单RD方案
C.2/3G基站回传业务，其VRF的RT规如无特殊要求，IMPORT RTEXPORT RT设置相同，TPE与SPE，UPE上的R可设置相同
D.对于2/3G基站回传业务，其VRF的RT规划必须要区分RNC侧和基站侧，即TPE上的RT与UPE上的RT设置应该有所区分
B.采取好的血培养、脑脊液、骨髓应立即送检,严禁冰箱保存
C.标本采集前局部无菌采取脓汁(取脓壁边缘而不是脓腔中央)或病灶分泌物或组织
D.其他标本均由专科医师采集
E.胸水、腹水、心包液、关节液、鞘膜液等穿刺液培养标本。一般在用抗生素等抗菌药物治疗之前,或在停止使用抗菌药物之后2~3d采集标本
若欲确定该病病因应进行以下检查，除了()。
A.甲苯胺蓝染色
B.细菌培养
C.霉菌培养
D.口角涂片
E.血清维生素水平测定
垂直距离变短可能造成()。
A.口角干燥
B.营养不良
C.口角潮湿
D.不引起口角病变
E.口内不适
若欲确定患者有无白色念珠菌感染，应()。
A.查见念珠菌孢子
B.查见念珠菌菌丝
C.根据临床症状脆诊
D.根据病理结果确诊
E.根据血清抗体测定结果确诊
若欲确定患者有无球菌感染，应()。
A.根据病理结果确诊
B.根据临床症状确诊
C.根据已往病史确诊
D.根据细菌培养确诊
E.根据药敏试验确诊
