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[多选题]

“中国学生发展核心素养”共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为哪些要素()。

A.人文底蕴

B.科学精神

C.学会学习

D.健康生活

E.责任担当

F.实践创新

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更多““中国学生发展核心素养”共分为文化基础、自主发展、社会参与三…”相关的问题
第1题
学生发展核心素养指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》明确提出,核心素养分为“文化基础、自主发展、社会参与”三个方面,综合表现为六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。明确核心素养的意义有()①优化人才培养模式,促进学生的全面发展②充分发挥文化培养和塑造人才的积极作用③进一步推动学校教育发展,完善教育法规④完善育人机制,引导中学生重视参加社会实践

A.①④

B.①③

C.②④

D.②③

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第2题
3你认为中等职业学校专业建设的逻辑起点是3、中国学生发展核心素养即培养全面发展的人,重要的参考是()

A.文化基础

B.自主发展

C.全面创新

D.社会参与

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第3题
我国2016年发布的《中国学生发展核心素养》明确指出,一个能够适应社会发展和终身发展需要的人,应该是具有以下()三个方面的重要品格和关键能力。

A.文化基础

B.自主发展

C.社会参与

D.实践创新

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第4题
阐述对“中国学生发展核心素养”总体框架的理解。

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第5题
在中国学生发展核心素养的框架下,美术课程的核心素养关注学生的人文积淀、审美情趣、勇于探究、国际理解和乐学善学。()
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第6题
中学生核心素养包括()三个方面

A.文化基础

B.自主发展

C.社会参与

D.科学精神

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第7题
人文底蕴是中国学生发展核心素养的内容之一,以下哪一项不属于人文底蕴内涵()

A.理性思维

B.人文积淀

C.人文情怀

D.审美情趣

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第8题
在英语教学中,培养学生的()是顺应时代发展要求的体现

A.文化意识

B.核心素养

C.思维品质

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第9题
以下属于改革后语文核心素养的重视点是()

A.语言构建与运用

B.文化传承与理解

C.思维发展与提升

D.审美培养和发展

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第10题
()是社区文化建设与发展的根本精神力量,也是社区文化建设的灵魂、核心和根源。

A.社区居民文化素养

B.社会主义精神文明

C.社会主义物质文明

D.社区群众文化水平

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第11题
《普通高中语文课程标准》(2017版)中,高中学段语文核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”()四个方面。

A.“文化传承与理解”

B.“实用性阅读与交流”

C.“语言梳理与探究”

D.“当代文化参与”

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