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[主观题]

审美创作的心理活动表现在四个方面,即审美感知、审美情感、审美理解和() A.审美愉悦 B.审美期待

C.审美趣味 D.审美想象

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更多“审美创作的心理活动表现在四个方面,即审美感知、审美情感、审美…”相关的问题
第1题
现在,一般来说,艺术的功能主要表现在以审美价值为中心的哪三个方面?()

A.审美娱乐

B.审美教育

C.审美认识

D.审美趋向

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第2题
汉语语音审美形态主要表现在文学语言,具体表现在以下方面
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第3题
文艺心理学研究的对象是()。

A.审美主体在一切审美体验中的心理活动

B.作家的创作心理

C.读者的接受心理活动

D.作品的心理蕴含

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第4题
当代建筑的审美变异,其审美情趣主要表现在()、对立面审美、片段化审美、过程化审美等方面。
当代建筑的审美变异,其审美情趣主要表现在()、对立面审美、片段化审美、过程化审美等方面。

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第5题
高中阶段的语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。()
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第6题
色彩的审美意义除了表现在象征性之外,还表现在()。

A.表情性

B.表意性

C.超越性

D.特殊性

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第7题
儿童音乐的审美特性主要表现在()

A.形式美

B.旋律美

C.意境美

D.内涵美

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第8题
游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在()。

A.发展少儿的艺术才能

B.发展少儿想像力

C.发展少儿自发精神

D.培养少儿的审美趣味

E.发展、强化少儿情感体验

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第9题
音乐在广告中的审美效应表现在:固定联繫,增强气氛,转移情感,认知品牌,渲染个性。()
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第10题
正确的审美观、较高的审美能力和健康高尚的审美情趣,对人的发展有着十分深刻的作用,主要表现在:美能冶情、()、美能储善、美能塑形。
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