病人在角色转换中,因工作繁忙不能安心治疗,因不能放弃家庭责任而影响治疗,这是一种()。
A.角色行为的强化
B.角色行为的冲突
C.角色行为的缺失
D.角色行为的减退
E.病人角色的恐惧
A.角色行为的强化
B.角色行为的冲突
C.角色行为的缺失
D.角色行为的减退
E.病人角色的恐惧
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为强化
D.角色行为消退
E.角色行为固有
病人角色行为减退表现为()。
A.病人的病情虽已稳定,而病人在心理上却仍然依赖医生的治疗和照顾
B.病人忽视自己的疾病,过多地承担正常角色的责任和义务
C.病人不承认患病,病人不安心扮演病人角色
D.病人能正确、客观、冷静的对待患病现实,遵循医嘱采取必要的措施减轻疾病或症状
E.病人不切实际地认为很快就能治愈,急于求成
A.患者角色行为消退
B.患者角色行为冲突
C.患者角色行为强化
D.患者角色行为阙如
E.患者角色行为适应
A.患者角色行为消退
B.患者角色行为冲突
C.患者角色行为强化
D.患者角色行为缺如
E.患者角色行为适应
关于orphandisease药学实践者构成了道德和伦理的挑战涉及下列那些项目()。
A.功利主义者认为,为一个不常见的病花费大量的资金是不道道德的
B.医学专家的义务就是用自己的专业知识开发新疗法
C.社会道德责任要求不能放弃那些不幸患上罕见而还未有有效治疗方法的病的人
D.社会道德责任要求有限的资金应花费在可预知的情况下才有意义
A.恶性肿瘤放射治疗前口内的残根
B.因囊肿或良性肿瘤波及不能保留或治疗的牙齿
C.上磨牙近中颊面大面积龋坏,达龈下2mm
D.滞留乳牙无松动而恒牙先天缺失
E.位于骨折线上的牙继发感染,影响骨折愈合
A.在现实生活中的社会位置及相应的权利、义务和行为规范
B.没有进入患者角色,不承认自己是患者,不能很好地配合医疗和护理
C.患者与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为的不协调
D.安于患者角色,对自我能力表示怀疑,声生退缩和依赖心理
E.适应患者角色后,由于某种原因,又重新承担起本应免除的社会角色的责任
下面是我校校庆90周年前夕,几位国内外校友发给校联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是()
A.因本人在广州事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,聊表歉意
B.因本人身体欠安,但一定准时莅临母校列席庆典,谨此奉告
C.因新型冠状病毒肺炎影响航班,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解
D.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知