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[单选题]

老师要求幼儿在一个星期内认识国旗和国徽,这种教育目标属于()。

A.近期目标

B.中期目标

C.远期目标

D.活动目标

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第1题
国家象征是一个主权国家的代表和标志,主要包括国旗、国歌、国徽和首都等。()
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第2题
阅读下列材料,回答问题。在“认识电”的科学教育活动中,教师为每组幼儿提供了一个线路板,让幼儿把两

阅读下列材料,回答问题。

在“认识电”的科学教育活动中,教师为每组幼儿提供了一个线路板,让幼儿把两节电池的正负极连接起来,使小灯泡发亮。结果,幼儿很快获得了成功,并且操作得很熟练。

问题:分析该案例中老师的做法。

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第3题
()、()、()是一个国家的象征

A.国旗

B.国歌

C.国徽

D.党章

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第4题
在公众场合故意以不正当的方式使用国旗、国徽、国歌等国家象征是否需要承担刑事责任?

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第5题
以下哪一个年龄段的幼儿能够认识国旗,知道国歌()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第6题
刘星上小学时生性顽皮,常常欺负同学,又非常任性、自私,升入初中后,在一个新的环境中,在老师的教育和同学们的感染下,逐渐克服了以上缺点,这说明良好的集体()

A.有利于提高学习成绩

B.能够满足我们所有的要求

C.有利于展示我们的个性

D.能够涵养我们的品格

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第7题
中国共产党的象征和标志是()

A.党徽

B.党旗

C.国旗

D.国徽

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第8题

中华人民共和国国旗、国徽、国歌,是中华人民共和国的象征和标志,一切()都应当尊重和爱护国旗、国徽、国歌,维护国旗、国徽、国歌的尊严。

A.公民和组织

B.党员和单位

C.群众和单位

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第9题
中国的国旗,国徽和国歌均不能注册为商标()
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第10题
使馆及其馆长有权在( )使用派遣国的国旗或国徽。

A.使馆馆舍

B.外交人员的寓所

C.使馆馆长寓邸

D.交通工具上

E. 使馆人员的寓所

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