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更多“受众方只喜欢听自己有兴趣的沟通内容，造成沟通的()障碍。”相关的问题
第4题
间接靠入主题法的优点有（)。
A.循序渐进，以理服人。
B.缓和观点不同可能引起的冲突。
C.逐步转变受众的态度，步步推进，达到“推销”自己观点和主张的目的。
D.受众能一开始就了解结论，有助于人们接收与理解全文内容。
第5题
学生喜欢上王老师的课，因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉王老师认为自己只要认真把知识点讲完就行了，学生听不听是他们自己的事王老师的这种行为有哪些不妥？（)
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
第6题
三向交流是有效沟通的常用工具，相关步骤说话正确的是（)。
A.信息发送者，说出要传递的信息
B.信息接收者接听信息，将所听信息记录在纸上，向发送者复述听到的信息
C.信息发送者确认对方复述的内容是否是自己要表达的内容，给出肯定的答复或重新发送信息
D.对于一些重要的信息，例如设备编码和操作指令，为节约时间可以不使用三向交流
第8题
对柳永在词史上的贡献评价有误的是（)。
A.拓展了词的表现内容，过去的词多写男女艳情，而柳永的词在题材上有所扩大
B.发展和完善了慢词的体制，柳永之前很少有人写长调，而柳永大量写慢词
C.提出“词别是一家”观点，对此的理论做出总结性贡献
D.柳永词通俗，多用俚语，低层的人比较喜欢，有“凡有井水处，即能歌柳词”，扩大此的受众范围
第9题
下列关于兴趣关键词定向描述正确的是？（)
A.定位对指定内容或特定事件感兴趣的受众，作为对较粗粒度的兴趣分类的补充，粒度比兴趣分类更细
B.输入相关关键词后，按回车键确认添加过程中，左下角会出现关键词预估用户覆盖率
C.不建议广告组自己设置关键词，词量过小会导致计划没有流量
D.关键词最多可以写1000个，写个越多覆盖人群越多
