更多“分析哲学的发起人是著名哲学家（)。A、弗雷格和罗素B、奎尔和…”相关的问题
第1题
提出“语言游戏说”理论的著名哲学家是()。
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第2题
20世纪著名的德国哲学家卡西尔在《人论》中开宗明义地说:“自我（)乃哲学探究的最高目标。”
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第3题
中国古代著名哲学家老子认为：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。”这段话包含的哲学观点是
A.矛盾的对立面可以相互转化
B.矛盾的斗争性是绝对的
C.任何事物都有其对立的一面
D.矛盾的对立面之间相反相成
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第4题
按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，适当描述一定情境中被定义对象某些关键特征或指出使
用被定义概念的方法是()。
A．描述性定义
B．纲领性定义
C．规定性定义
D．分析性定义
第5题
以下哪位哲学家不是德国古典哲学的代表人物()。
以下哪位哲学家不是德国古典哲学的代表人物（)。
A、康德
B、黑格尔
C、蒲鲁东
D、费希特
第6题
古希腊著名哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”，其采用的教学方法是（） A．谈话法 B．讲授法 C．练习法
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第7题
“无政府主义认识论”英国哲学家弗雷格提出的。（)
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第9题
朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。（)
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第10题
下面关于康德表达不正确的一项是：()
A.德国哲学家
B.星云说的创立者之一
C.德国古典哲学的创始人之一
D.以上都不对
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