更多“范例教学理论的提出者是（)A．赞科夫 B．布鲁纳C．根舍因D…”相关的问题
第1题
提出教学的“高速度、高难度、理论知识起主导作用”的教学理论流派是（）
A.布鲁纳的结构主义教学理论
B.赞科夫的一般发展教学理论
C.瓦·根舍因的范例教学理论
D.布鲁姆的掌握教学理论
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第2题
“教学的教育性”这个命题最早提出者是()
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第3题
下列关于赞可夫的描述中，正确的是（）
A.提出了发展性教学理论的五条原则
B.代表作是《教育过程》
C.倡导发现法
D.提出了范例教学模式
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第5题
“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”是（）的理论核心
A.赞可夫的《教学与发展》
B.布鲁纳的《教育过程》
C.苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》
D.瓦根舍因的《范例教学原理》
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第6题
在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（） A．赞科夫 B．皮亚杰 C．布
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第7题
“螺旋课程”的提出者是（）。A．布鲁纳B．杜威C．赞科夫D．瓦.根舍因
“螺旋课程”的提出者是（）。
A．布鲁纳
B．杜威
C．赞科夫
D．瓦.根舍因
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第8题
教学过程最优化的提出者是（）。A．巴班斯基B．杜威C．斯宾塞D．赞可夫
教学过程最优化的提出者是（）。
A．巴班斯基
B．杜威
C．斯宾塞
D．赞可夫
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第9题
（）提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派
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