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在辅助检查中,下列哪一条不是临床医生应遵循的伦理要求:()。
A、综合考虑确定检查项目,目的纯正。
B、患者知情同意
C、综合分析检查结果、切忌片面
D、以患者经济条件为根据制定辅助检查项目
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A、综合考虑确定检查项目,目的纯正。
B、患者知情同意
C、综合分析检查结果、切忌片面
D、以患者经济条件为根据制定辅助检查项目
A.目标行为
B. 异常行为
C. 疾病行为
D. 变态行为
A.最常见的症状有头痛、头晕、恶心/呕吐、意识模糊、疲劳、胸痛、呼吸短促和失去意识
B.常见皮肤、粘膜樱桃红色改变
C.碳氧血红蛋白水平可证实临床诊断,但与症状或预后的相关性差
D.在等待COHb水平检查结果时,应给予100%氧气吸入
在考生文件夹中完成如下综合应用: 现有医院数据库DOCT3,包括三个表文件:YISHENG.DBF(医生)、YAO.DBF(药品)、 CHUFANG.DBF(处方)。设计一个名为CHUFANG的菜单,菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。 程序运行时,单击“查询”应完成下列操作: (1)查询同一处方中,包含“感冒”两个字的药品的“处方号”、“药名”和“生产厂”,以及医生的“姓名”和“年龄”,把查询结果按“处方号”升序排序存入result数据表中。result表包含“姓名”、“年龄”、“处方号”、“药名”和“生产厂”字段。 (2)统计这些医生的人数(注意不是人次数),并在result中追加一条记录,将“人数”填入该记录的“处方号”字段中。 单击“退出”菜单项,程序终止运行。 注意: 相关数据表文件存在于考生文件夹中。
A.根据患者症状、体征和目前辅助检查结果进行分析,培养临床思维
B.老师应采用启发式教学、使用开放式问题进行师生之间、学员之间的互动
C.老师的仪表、对病患的态度及说话技巧等都将影响学员的行医操守
D.学员主要听老师讲解、看老师示范,不要喧宾夺主
A.推荐初始经验性抗感染治疗应包括可以覆盖所有可能的致病微生物的一种或多种药物
B.推荐每日评估抗微生物制剂是否有降级的可能,以防止出现细菌耐药、减少药物毒性并降低费用
C.推荐在脓毒性休克确诊3h内,静脉使用有效的抗微生物治疗
D.建议采用低水平降钙素原或类似的生物标志物,辅助临床医生对那些疑似脓毒症而无相应感染证据的患者停止经验性抗菌药物治疗
E.经验性治疗应根据患者现有疾病和当地病原菌分布特点,尽可能针对最有可能的病原菌使用抗菌药物
A.交通事故
B.癫狂与抑郁
C.服药同时进食干酪
D.中风