在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是()。
A.家庭结构
B.出生顺序
C.家庭的贫富程度
D.父母对子女的教养态度
A.30
B.40
C.50
D.60
A.小组有着共同的目标,比如说获得本周的团体奖状,或者因为团体表现好而得到一些特权
B.每个人都必须努力学习,才能为小组做贡献,而不努力学习,只能给团体带来伤害
C.每个人对小组的贡献机会是均等的,因为都是在很自己的过去比,既不特别困难,也不特别容易
D.要让学生感到合作学习有趣味性
A.符合县级以上地方人民政府规定标准的、住房困难的最低生活保障家庭和分散供养的特困人员
B.具有一定支付能力的低收入家庭
C.具有一定支付能力的中低收入家庭
D.具有一定支付能力的中等收入家庭
A.500;500
B.1000;1000
C.2000;2000
D.3000;3000
A.因公伤残党员
B.老党员
C.生活困难党员
D.因公殉职、牺牲党员
A.对某商品特别喜欢而产生的购买动机
B.购买某种物品或行为以炫耀和显示自己
C.为求温饱而产生的购买动机
D.为组织家庭与延续后代而产生的购买动机
E.为增强体质而产生的购买动机
F.为逃避痛苦与危害而产生的购买动机
A.家庭照料
B.机构照料
C.日间照料
D.社区照料
A.三会一课
B.疫情防控工作
C.党内关怀帮扶
D.城乡融合发展体制
A)不是超人也可以参加这项运动,你只要放松,忘记自己在水下,你就会感受到这项运动的乐趣。
B)你不必成为超人才去参加这项运动,你所要做的就是放松,忘记自己是在水下,你就有兴趣了。
C)你们队没有超人参加这场比赛, 可你们都别紧张,忘记你们的困难 , 有球迷支持你们。
D)没有超人也可参加这场比赛,你们都要去,忘掉你们的困难 , 球迷会支持你们。
E)不是超人也可参加这项运动, 你所做的一切就是忘记你们是在水下 , 享受运动的乐趣。