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[判断题]
维纳把人与外部环境交换信息的过程看作是一种广义的通信过程，即泛指人与人、机器与机器、机器与自然物、人与自然物之间的信息传递与交换。（)
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A.通过实践活动人与外部世界进行物质交换和精神转换
B.通过实践活动使客体主体化
C.通过实践主体把客体信息改变为主体的思维形式和内容
D.通过实践主体将信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划、方法等实践观念
A.通过实践活动人与外部世界进行物质交换和精神转换
B.通过实践活动使客体主体化，主体客体化
C.通过实践主体把客体信息改变为主体的思维形式和内容
D.通过实践主体将信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划、方法等实践观念
A．一致性原则。即心理活动与外部环境是否具有同一性
B．统一性原则。即人的心理活动中认知、情感、意志三个过程和内容是否完整,是否协调一致
C．个性相对稳定性原则。即人的个性心理特征在没有重大的外部环境改变的前提下,人的气质、性格、能力等个性特征相对稳定,行为表现出一贯性
D．和谐性原则,心理活动与外部环境是否具有和谐性
E．学习的原则
把世界看作是从来如此、始终不变的自然界，人不过是从属于自然的一部分。这是
A．客观唯心主义观点
B．形而上学唯心主义观点
C．形而上学唯物主义观点
D．一切唯物主义观点
A.供应链管理把供应链中所有节点企业看作一个整体，供应链管理涵盖整个物流的从供应商到最终用户的采购、制造、分销、零售等领域过程
B.供应链管理最关键的是需要采用集成的思想和方法，而不仅仅是节点企业、技术方法等资源简单的连接
C.供应链管理具有更高的目标，通过管理库存和合作关系去达到高水平的服务，而不是仅仅完成一定的市场目标
D.传统管理强调和依赖战略管理
A.个人价值的实现与社会价值的实现统一的
B.个人价值的实现是一个历史过程
C.个人价值的实现是社会价值的实现的归宿
D.个人价值的实现和个人生命的长短相一致
A.个人价值的实现与社会价值的实现是统一的
B.个人价值的实现是一个历史过程
C.个人价值的实现是社会价值的实现的归宿
D.个人价值的实现和个人生命的长短相一致
最初人们把文盲定义为 “不识字的人”；后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看，这表明
A.人在确定事物的标准上起主导作用
B.事物之间是普遍联系的
C.人的认识随着社会实践的变化而变化
D.人的认识是一个反复曲折的过程
