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[多选题]

本讲中提到的教学环节包括()。

A.交互多媒体教学环境

B.网络教学环境

C.移动学习环境

D.数字体验环境

E.虚拟体验环境

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第1题
下列哪项不属于网络教学平台的特征()。

A.开放式的学习环境

B.丰富的交互形式

C.满足个性化学习需求

D.感知学习物理环境

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第2题
教师制作了课后测试题,并发布在网络学习空间中要求学生回家完成,根据学生测试结果调整了第二天课堂讲授内容。教师的这种行为发生在()环境下。

A.多媒体教学环境

B.混合学习环境

C.智慧学习环境

D.单一学习环境

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第3题
根据本讲,信息技术与学科课程整合的方法不注重()。

A.将“传统”与“现代”有机地融合

B.改变传统的以教师为中心的教学结构

C.充分利用网络资源,优化学生学习环境

D.改变传统的以学生为中心的教学结构

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第4题
在报告《中小学数字校园应用规划与建设实践》中,主讲人罗明勇提到,数字校园应具有几个核心要素,以下哪一个选项组合表述是准确而全面的?①根本目的是有效支持学生学习,创新和转变教学方式;②以面向服务为基本理念;③在网络技术、计算机技术等信息技术快速发展的基础上,形成的信息化环境与育人空间;④具有数字化资源丰富、多种应用系统集成、相关业务高度整合的特点;⑤具有生态性;⑥拓展学校的校园时空纬度,优化教学。

A.①③④

B.①②④⑥

C.①②③④⑤

D.①②③④⑤⑥

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第5题
对于在多媒体教室中使用的电脑,归为以下哪个概念最为准确合理?_______。

A.教学媒体

B.学习环境

C.信息资源

D.教育技术

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第6题
到达教室后,检查学习环境和材料的准备情况包括()

A.场地有没有安全隐患

B.课桌摆放是否符合教学要求

C.教室多媒体等要使用的设备是否能正常运转

D.优盘是否有病毒

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第7题
以下关于教师通过信息技术手段提高自身教学水平的描述错误的是()。

A.通过网络环境和资源,开展远程学习,促进自身教学能力提升

B.通过5G、人工智能等新兴信息技术,可以实现教师跨时空的自主学习

C.通过信息技术手段和网络开展自主在线学习,完全可以替代其他各类培训学习

D.通过网络强大的通讯和交互能力,教师之间能够相互交流沟通、协作研究,实现共同成长

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第8题
多媒体网络教室是利用()根据教学和学习的实际需要组建而成的信息化教学环境。

A.传输技术

B.计算机技术

C.多媒体技术

D.网络技术

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第9题
网络课程主要由哪两部分内容组成?()

A.教学媒体

B.教学资源

C.网络教学支持环境

D.多媒体课件

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第10题
影响教学设计的因素之一情景是指教师教学前() 的准备状况。

A、课程、课件和教学环境

B、课件、网络和多媒体环境

C、硬件、积件和教学环境

D、硬件、软件和教学环境

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