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对于情绪敏感且波动起伏的共同,可以通过学习()可以帮助自己有更好的状态。
A.察觉自己情绪背后的需要
B.如何处理怒气、失望和内疚感
C.如何面对批评,克服对失败的恐惧
D.疏导情绪,调适压力
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A.察觉自己情绪背后的需要
B.如何处理怒气、失望和内疚感
C.如何面对批评,克服对失败的恐惧
D.疏导情绪,调适压力
A.短期的特性使得它们的价值对于利率波动不敏感
B.通货膨胀在到期前的不确定是可以忽略的
C.它们的到期期限与广大投资者的希望持有期相同
D.A和B
A.经常性的情绪低落、敏感、多愁善感
B.受到并不强烈的刺激之后,便产生十分强烈的情绪波动
C.作业不能独立完成,对老师缺乏感情
D.惧怕一些无害的物体或情景,并且这种恐惧与其年龄特征不相符
A能力
B价值观
C性格
D情商
下面列举了一些评述。说明哪些与货币主义者的观点一致(M),哪些与凯恩斯主义者的观点一致(K)。 _______1.结构模型实证分析优于简化形式实证分析,因为前者有利于更加深入地理解经济的运行。 _______2.简化形式实证分析不必理解货币影响经济活动的所有途径。 _______3.货币供给变动影响产出和就业的途径是多样的,且经常变化。 _______4.简单观察相关性方法的问题在于,可能很难确定因果关系的方向。我们如何确定,总产出不会影响货币增长,而非方向相反? _______5.货币供给的变动是产出、就业和价格波动最为重要的决定因素。 _______6.采用货币规则的主要优点在于,会大大减少相机抉择的稳定性政策的使用。 _______7.经济十分不稳定,使得相机抉择的货币与财政政策对于保持充分就业相当重要。 _______8.我们同意货币十分重要,但是经验实证说明,货币不是唯一重要的因素。 _______9.货币相当重要,但财政政策、净出口和“浮躁情绪”同样导致了总需求的波动。
A.肢体律动可能就是娱乐一下学生的身心,对钢琴教学没什么影响。
B.用肢体律动能体会更细致的音乐情绪,音乐细节。
C.肢体律动有利于使学生在钢琴上弹奏时也会让身体更放松。
D.肢体律动对于理解钢琴弹奏中的力气运用,以及慢下键学习都很有效。
A.购买力平价理论对于地理上彼此接近的国家效果较好
B.汇率与购买力平价有较大且时期较长的偏离
C.汇率波动要甚于相应国家的价格水平波动
D.购买力平价在长期要比短期效果更好