题目内容
（请给出正确答案）
A.感觉器官→传出神经→中枢神经系统→传入神经→运动器官
B.运动器官→传入神经→中枢神经系统→传出神经→感觉器官
C.感觉器官→传入神经→中枢神经系统→传出神经→运动器官
D.中枢神经系统→传入神经→感觉器官→传出神经→运动器官
答案
C、感觉器官→传入神经→中枢神经系统→传出神经→运动器官
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人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）。
A．知觉的理解性
B．知觉的整体性
C．知觉的选择性
D．知觉的恒常性
A.人眼一般只有一个焦点，只能看清楚一点
B.大的因素和完整的东西会很容易成为视觉中心
C.人们看东西，视线过程一般是从左往右，然后从上往下
D.人们看一幅作品，一般先是通观全画，然后会迫不及待地停留在某一点，接着移动看第二点，最后看完全画。
A.图文声像并茂，激发学习兴趣
B.信息量大，扩大学生知识面
C.学习时同时运用多种感官，有利于学习保持，提高教学效果
D.生动、直观、增加学习感知
A.心理健康是一个静态的概念，也就是说，心理健康在不同的历史时期，具有相同的要求
B.心理健康是一种积极的社会适应
C.心理健康是健全的人格发展，即人的心理是知、情、行统整的过程
D.心理健康是相对的
根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是（）。
A．有意想像
B．随意想像
C．创造想像
D．再造想像
A.中断触发信号由单片机的P3.0引脚输入
B.中断触发方式选择位ET0可以实现电平触发方式或脉冲触发方式的选择
C.在电平触发时，高电平可引发IE0自动置位，CPU响应中断后IE0可自动清零
D.在脉冲触发时，下降沿引发IE0自动置位，CPU响应中断后IE0可自动清零
A.会用数词描述事物的排列顺序和位置
B.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述
C.能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算
D.能通过数数比较两组物体的多少
A.pending
B.complete
C.ack
D.request
