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[判断题]

集体面试时,应试者自由讨论主考官给定的讨论題目,这一题目一般取自于拟任岗位的职务需要,或是现实生活中的热点问题,具有很强的岗位特殊性、情景逼真性和典型性及可操作性。()

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第1题
通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。

A.讨论法

B.头脑风暴法

C.启发法

D.用途扩散法

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第2题
在面试时,考官预先设定一些场景,要求应试者扮演某一角色,同时考官也主动给应试者施加压
力,设置障碍,以考察应试者的应变能力。这种测试属于()

A.行为测试

B.管理者游戏

C.角色扮演

D.压力面试

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第3题
下列关于情景性面试的表述不正确的是()。

A.情景性面试可以全面的考察应试者的素质能力

B.情景性面试的测试内容是拟招聘岗位的某项实际工作

C.情景性面试可以给应试者一个较为开放的、自由的发挥天地

D.情景性面试可以直接考察应试者的工作能力

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第4题
运用讨论法时,讨论的主题应贴近儿童生活,也能引起儿童的兴趣。()

运用讨论法时,讨论的主题应贴近儿童生活,也能引起儿童的兴趣。()

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第5题
接触居民的原则有()。

A.态度要热诚、认真、开放和有力量

B.引导居民去思索、讨论及分析集体解决问题的可行性

C.穷追不舍

D.送点小礼物

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第6题
下面属于研讨式教学法是()A.讨论法和头脑风暴法B.讨论法和张贴板法C.头脑风暴法和张贴板法D.讨论

下面属于研讨式教学法是 ()

A.讨论法和头脑风暴法

B.讨论法和张贴板法

C.头脑风暴法和张贴板法

D.讨论法、头脑风暴法和张贴板法

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第7题
描述系统运动的微分方程为: x+3|x|+x=0 (1)绘出系统的相平面图(大致图形)。 (2)讨

描述系统运动的微分方程为: x+3|x|+x=0 (1)绘出系统的相平面图(大致图形)。 (2)讨论系统的运动规律。

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第8题
从理论上加深对研究结果的认识或提供理论依据,这是实验报告结构中的()部分。A.前言B.方法C.讨

从理论上加深对研究结果的认识或提供理论依据,这是实验报告结构中的()部分。

A.前言

B.方法

C.讨论

D.评论

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第9题
关于化学教学方法,下列说法不正确的是()。

A.讲授法可分为讲述、讲解和讲演

B.演示法除教师的演示外,还包括学生的演示

C.讨论法是学生与学生之间的讨论,教师不需要参与

D.引导-发现法是在教师引导下由学生自主探索发现的过程

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第10题
《行政复议法》第二十八条规定,行政复议机构的审查意见经过行政复议机关负责人()通过后,作出行政复议决定。

A.审查

B.集体讨论

C.同意或者集体讨论

D.提交集体讨论

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第11题
对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚,行政机关的负责人应当()决定。

A.集体讨论

B.集体审核

C.集体审批

D.独自

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