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[单选题]

()关注评价,而()关注结果。

A.规范经济学,实证经济学

B.实证经济学,规范经济学

C.微观经济学,宏观经济学

D.宏观经济学,微观经济学

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第1题
当前,我国教学评价中存在的问题主要表现在()

A.评价方法单一,过于注重量化和传统的纸笔测验法,而缺少新方法

B.过分关注对结果的评价和评价的结果,忽视了对过程的评价和评价过程本身的意义

C.评价主体多为单一源,而忽视了评价主体多源、多向的价值

D.评价内容过于注重学业成绩,而忽视综合素质的评价和全面发展的评价

E.过分强调甄别与选拔的功能,忽视改进与激励的功能

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第2题
课堂教学评价既要关注结果,更要关注教师的______ 与学生的______ 。
课堂教学评价既要关注结果,更要关注教师的______ 与学生的______ 。

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第3题
下列哪些是幼儿社会教育评价的特征()

A.以人文本

B.强调发展

C.注重结果

D.关注集体

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第4题
()指教育评价的第四个时期。发展到20世纪70年代以后,这一时期,非常关注评价结果的认同问题和评价过程,强调评价过程中评价给予个体更多的被认可机会。因此,又称为“个体化评价时期”。

A.“目标中心时期”

B.“标准研制时期”

C.“结果认同时期”

D.“心理测验时期”

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第5题
儿童作道德判断时更加关注事件的结果而不是事件的动机,这是儿童自我中心在()上的体现。

A.道德

B.他律

C.自律

D.规则

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第6题
已知一建设项目的确定性财务评价结果为:财务净现值33756万元,内部收益率23.19%,投资回收期7.82年
,投资收益率25.81%。项目投资者十分关注项目对其所投资金的回收能力,为此,敏感性分析的指标应选择()。

A.财务净现值

B.投资收益率

C.内部收益率

D.投资回收期

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第7题
下面关于CI持续集成的描述,正确的是哪一项()

A.CI的关键点是自动化,觉初中覆盖自动构建、自动测试及自动结果通知

B.CI的关键点是自动化测试和有效率的手工测试高效结合

C.CI主要关注代码内建质量,和测试关系并不大

D.CI主要关注的是单元测试的成功率而不是覆盖率

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第8题
档案袋的基本成分是儿童的作品,包括儿童自己完成作品过程的描述和记录,以及儿童、教师以及同伴对作品的评价;作品的收集是有目的、有计划性的,而不是随意的;档案袋评价尊重儿童个体的发展差异,更加关注纵向的学习与发展过程;教师以及家长要对档案袋内容进行合理的分析与解释。()
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第9题
关于高后果区日常管理与巡护叙述错误的是()。

A.应根据高后果区识别结果、风险评价和完整性评价等结论与建议制定管道巡护方案,明确巡护的内容、频次和重点关注位置,高后果区应作为巡护的重点段

B.日常管理和巡护发现的异常和变化信息应及时上报并跟踪,实现开环管理

C.在管道埋入地下至投产前应制定巡护方案等实施巡护管理

D.管道巡护的方式和方法可根据完整性管理方案,选择人工巡护或飞行器巡护等

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第10题
“孩子为什么不爱学习?”,精神分析学派会关注()。

A.这个行为的强化模式是什么?在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式

B.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为

C.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望,孩子的自主性有没有得到很好的发挥,如何激发孩子的学习自主性

D.孩子是怎样看待学习成绩的,是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差

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第11题
公司编制、对外提供和分析运用财务报告,应当关注风险有()

A.编制财务报告违背会计法律法规和国家统一会计准则制度,也许导致公司承担法律责任和名誉受损

B.提供虚假财务报告,误导财务报告使用者,导致决策失误,干扰市场秩序

C.不能有效运用财务报告,难以及时发现公司经营管理中存在问题,也许导致公司财务和经营风险失控

D.因财经媒体或外部财务分析师发布负面评价而导致股价下跌

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