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[主观题]

“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在（)一书中提出的。A.《论语》B.《学记》

“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《孟子》

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第1题

体现“教学相长、藏息相辅、长善救失”等教育思想的作品是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《传习录》

D.《师说》

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第2题

体现正课学习与课外活动相结合，相互促进的思想是（）。

A.教学相长

B.藏息相辅

C.预时孙摩

D.长善救失

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第3题

启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著____________中。

A.《尚书》

B.《说文解字》

C.《孟子》

D.《论语》

E.《学记》

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第4题

下列属于《学记》中的教学原则有（）。

A.藏息相辅

B.因材施教

C.预时孙摩

D.长善救失

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第5题

下列关于《学记》表述正确的有（）

A．《学记》是《礼记》中的一篇，是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，被认为是教育学的雏形。《学记》是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结，其作者一般认为是孔孟学派B．《学记》主张教育通过对人有目的、有计划的培养，使每个人都形成良好的道德和智慧，懂得去维护国家利益和社会安定C．其教育、教学的原则可归纳为预、时、逊、摩、长善救失、启发诱导、藏息相辅、教学相长D．《学记》十分重视大学开学和入学教育，把它作为教学管理的重要环节来抓。考试上，第一年视离经辨志，第三年视敬业乐群，第五年视博习亲师，第七年视论学取友，合格者为小成。第九年要求知类通达，强立而不反，合格者为大成。整个考试制度体现了循序渐进，德智并重的特点

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第6题

“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《劝学篇》

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第7题

下列属于《学记》中的教育思想的是（）

A.长善救失

B.因材施教