A.本文运用移步换景的写法,内容的第二、三、四段依次写了潭中景物、潭的源流及潭中气氛
B.本文在写游鱼时运用了动静结合的手法,把游鱼的动态和静态描写得活泼有趣
C.作者写在潭上所见的景物和自己的感受时,极力描写小石潭的幽静,甚至渗透到人的心里去,把景物和心情结合起来,写出了一种境界
D.文中写溪水和溪岸,通过斗折蛇行犬牙差互的比喻,明灭可见的描写,不仅形象,而且写出了事物的动静来。斗折犬牙是动态,蛇行明灭是静态,一动一静,准确生动地写出了溪流的特点
A.在太阳光的照耀下,这美丽的湖光山色亮得直晃眼睛,让人(目不忍睹)
B.这篇文章空话连篇,叫人看起来(味同嚼蜡)
C.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有(身临其境)的感觉
D.老师说(开卷有益),叮嘱我们多读有益的书籍
A.这是出自《柳桃花》,这句描写的是柳桃花盛开的模样,赞扬它色泽艳丽,芳香扑鼻
B.该句中的可劲儿是竭尽全力的意思,等闲是非常普通的意思
C.该句采用的是比喻的修辞手法,把柳桃花盛开的样子写得十分生动形象
A.动作描写法
B.内心独白法
C.把情感融入具体的事物中
D.选取典型材料法
A.小说叙写了主人公的过往经历、生活现状及其内心活动,写实手法贯串全篇,呈现出浓郁的现实主义创作风格
B.小说中对号房环境的描写,采用了比喻、拟人的修辞手法,突出了环境吵吵嚷嚷单调无聊、令人烦闷的特点
C.小说既从语言、动作、心理等方面对主人公做正面的刻画,也通过环境描写来烘托主人公的形象与性格特征
D.由于只截取雨天的号房这一生活的横断面对主人公的形象进行集中的刻画,小说的情节结构既简洁又紧凑
A.在冰心的《繁星》中,诗人分别对母爱和大海进行了赞颂
B.《猫》的作者是老舍
C.《白鹅》的作者是老舍
D.《在天晴了的时候》诗人用形象的语言,生动地描写了雨后的事物,给我们勾画出一幅温馨、充满诗意的画面
A.对故人的思念是全词的中心,所以作者将故人写得具体形象,联系柳永其他羁旅行役之词来看,故人应指他在京都相识的民间歌妓们
B.作者很注意上下片之间和意群之间的照应和映衬。如伫立与静倚,望处与凝睇,残阳与远水生光等,它们之间都有一定的联系
C.残阳黯然情绪愁无际秋光老尽故人千里等词语,是词人悲秋所生的迟暮之感与身处异乡所生的怀人之悲的混合
D.词的下片抒发了词人秋光老尽的迟暮之感和久望不见的怀人之悲。以词人凝睇的动作描写作结,情感表达含蓄蕴藉
E.以定格的人物形象作结,戛然而止,言有尽而意无穷;空字极富表现力,既有望而不见之意又写尽了内心的空落和无奈之感