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"产婆术"(苏格拉底法)

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第1题
古希腊著名哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”,其采用的教学方法是() A.谈话法 B.讲授法 C.练习法
D.情境教学法

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第2题
“产婆术”的教学法是由()提出来的

A.苏格拉底

B.拉伯雷

C.亚里士多德

D.柏拉图

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第3题
苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()

A.直观性原则

B.科学性原则

C.启发性原则

D.思想性原则

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第4题
下列关于教育家的教育思想中,说法错误的是()

A.杜威提出儿童中心论,其教育思想主要体现在《民主主义与教育》一书中

B.苏格拉底采用问答法教学,其产婆术记载于《理想国》一书

C.洛克提出白板说,主张国民教育,轻视绅士教育权

D.夸美纽斯把教学论建立在心理学的基础上,把教学价值的理论建立在伦理学的基础上,奠定了科学教育学的基础

E.赫尔巴特奠定了科学教育学的基础

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第5题
启发性原则是指教师要认识到学生是学习的主体,注意调动他们的学习积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。贯彻启发性原则的基本要求有()

A.苏格拉底启发式教学的产婆术包括讽刺、助产、归纳和定义等步骤

B.营造问题情境是启发的首要因素

C.独立思考是启发的关键

D.孔子的不愤不启意为心求通而未得之意要开其意,不悱不发意为口欲言而未能之貌要达其辞

E.发扬教学民主是启发的条件

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第6题
苏格拉底法可以分为_____等几部分。

A.讥讽

B.助产术

C.归纳

D.下定义

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第7题
提出“产婆术”的古希腊教育家是:()

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第8题
古希腊学校有代表性的教学方法是 ()

A.身体示范

B.产婆术

C.记忆

D.背诵

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第9题
柏拉图认为教师的作用就是“知识的产婆” ,称他的谈话问答方法是“产婆术” ,他的这一思想导致了西
方启发式教学的形成。()

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第10题
在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A.停留于此技术

B.产婆术式辩论技术

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第11题
()技术可以指导来访者接纳焦虑,审视焦虑,带着焦虑去行动。

A.认知

B.产婆术辩论

C.积极关注

D.觉察

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