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[单选题]

过去,阳阳考试时总会紧张。现在好多了,因为他遇到难题时,就告诉自己:“没关系,我能行!”这种调控情绪的方法属于()

A.自我提醒、心理暗示法

B.合理宣泄法

C.理智控制法

D.自我升华法

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A、自我提醒、心理暗示法

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第1题
在正式比赛或考试时,我不会因紧张而影响发挥()

A.完全符合

B.基本符合

C.基本不符合

D.完全不符合

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第2题
以前的日子非常(),现在好多了

A.难过

B.难受

C.都不可以

D.我不知道

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第3题
现在疫情已经好很多了,每天只需要早上测一次温度就够了()
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第4题
杨蒙是高中学生,学习认真、刻苦,成绩一直不错。一次,在期中考试时由于感冒发烧没有考好,
结果成绩下滑受到了老师的批评(老师不知她带病考试)。此后,每当面临考试时杨蒙都很紧张。在考试前几天就开始担心,害怕考试失败,为了能考好,她考前每天都复习得很晚。考试时,杨蒙经常感到注意力很难集中,脑子里也一片空白,明明掌握的知识也都忘记了。同时还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后她发现这些题目都会做,只是由于没发挥好而失败,因而更加害怕考试。为此,杨蒙非常痛苦,不知道如何摆脱。

根据上述案例,请分析:

1.杨蒙的这种症状是一种什么心理问题?

2.本案例中,造成这一心理问题的主要原因有哪些?

3.针对这类问题,请列举两种常见的心理训练方法。

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第5题
18、2.1R最近一个月()

A.我的食欲与以前一样好

B.我现在食欲没有往常那样好

C.我的食欲现在差多了

D.我完全没有食欲了

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第6题
现在疫情好很多了,大家复工会议外出等,可以不佩戴口罩。可以去影院,KTV等地方玩耍了()
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第7题
小丽在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自已出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里舒坦多了。之后的几天她吃得好,睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。语文考试时,小金因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,他把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭,睡不着觉,精神恍惚,生病了。由此,我们可以看出()

A.情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动

B.调控情绪的能力是天生的,个人没有办法改变

C.我们的情绪受多方面因素影响,情绪经常变化

D.人的情绪是复杂多样的,情绪丰富了我们的生活

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第8题
听力原文:男:王大妈,你们家老卢的病还好吧?女:好多了,刚得病那会儿心里躁,整天跟我吼,虽然现在也

听力原文:男:王大妈,你们家老卢的病还好吧?

女:好多了,刚得病那会儿心里躁,整天跟我吼,虽然现在也时不常闹点儿脾气,可我不跟他一样,过会儿也就好了。

男:那敢情好呀,你这就省心多了。

女:说的是呀。

问:现在老卢怎么样了?

(35)

A.偶尔发脾气

B.病情加重了

C.从不发脾气

D.整天发脾气

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第9题
下列行为是好朋友所为的是()

A.只和你一个人好,而且不喜欢你和别人交往

B.你取得成绩时恭喜你,你犯了错误就装作没看见

C.考试时你作弊,他告诉了老师,但在考试后帮你辅导功课

D.和你约好一起去游乐园,因有事不能到场,积极和你联系,向你道歉并说明原因

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第10题
环境因素识别考虑方面,因识别的状态为()

A.过去

B.正常

C.现在

D.紧急

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第11题
期末考试时,你会()

A.心情紧张

B.有点紧张

C.无所谓

D.有信心,不紧张

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