A.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力
B.应注重引导幼儿通过直接感知亲身体验和实际操作进行科学学习
C.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主
D.为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练
A.私人劳动和社会劳动是简单商品经济的基本矛盾
B.个别劳动的社会性质只能由商品是否交换出去作为证明
C.在一切生产活动中都存在私人劳动和社会劳动的矛盾
D.个别劳动和社会劳动的矛盾贯穿于私有制商品经济产生和发展的全过程
社会研究的题目()
A.完全来源于社会实践
B.完全来源于各个领域的理论发展
C.更多地来源于研究者的个人兴趣
D.既可以来源于社会实践,也可以来源于理论发展
A.内部控制信息与沟通针对是公司内部生成信息,不涉及公司外部信息
B.信息系统生成与控制目的及其实现限度关于信息,从而使对业务管理和控制成为也许
C.有效信息沟通需要自上而下、自下而上或平行地贯穿于公司之中
D.管理层与下属相处时行为也会成为有效信息沟通方式
A)一般的科学家为了在社会上发展,都想尽快地申请科研项目。
B)总的说来,科学技术在各个领域的应用必将加速社会的发展。
C)大体上,对科学技术的应用都会使社会各个领域加速发展。
D)总之,科学家对科研项目的申请都是为了促进社会的发展。
E)总的说来,应用各个领域的科学技术都必将加速社会的发展。
A.幼儿发展的渐进性
B.幼儿发展的阶段性
C.幼儿发展的差异性
D.幼儿发展的可塑性