在我国,对教育管理具有最高的和最终的决定权的机关是()
A.国家权力机关
B.国家行政机关
C.国家司法机关
D.国家教育行政机关
A、国家权力机关
A.国家权力机关
B.国家行政机关
C.国家司法机关
D.国家教育行政机关
A、国家权力机关
A.《中华人民共和国教育法》由全国人大审议通过,在我国教育法律体系中具有最高效力
B.我国义务教育的年限为九年
C.国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类
D.我国的学校教育分为学前、初等、中等和高等教育
A.董事会是商业银行风险管理的最高决策机构
B.监事会是我国商业银行所特有的监督部门,对股东大会负责
C.信贷前台部门负责客户营销和维护,也是银行的利润中心
D.高级管理层承担商业银行全面风险管理的最终责任
A.教育
B.教学
C.交往
D.活动
A.国子监,我国封建时代最高的教育管理机关,在有的朝代兼为最高学府
B.教授,学官名。始于宋代,为讲解经义、掌管课试的一种文职官员
C.礼部,中国古代官署,掌管国家的典章制度、祭祀、贡举、户籍等事项
D.受禅,中国古代推举部落首领的一种方式。一般指新皇帝接受旧皇帝让给的帝位
A.我国社会主义性质
B.党的最高理想和最高纲领
C.公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度
D.市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用
A.教育是发展科学技术和培养人才的基础
B.教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用
C.在我国教育和科技已成为第一生产力
D.教育对社会主义现代化建设具有决定性作用
A.学术委员会是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构。根据职责分工,学术委员会负责调查、认定学术不端行为,高校依据学术委员会的认定作出相应的处理决定
B.教育部、国务院相关部门和省级教育部门在高校学风建设中担负起顶层设计的职责,设计并带头执行好预防与处理学术不端行为的总体政策
C.教育都设立了学风建设办公室,负责制定高校学风建设相关政策,指导检查高校学风建设工作,接受对学术不端行为的举报,指导协调和督促调查处理
D.导师是研究生培养的第一责任人,负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。完善导师管理评价机制