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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

合作式学习教师对材料的投放要体现材料的合作性、互赖性、灵活性和()。

A.结构性

B.操作性

C.开放性

D.针对性

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第1题

从促进小组有效学习和积极互动的角度出发，教师对材料的设计和投放要体现出材料的()、互赖性、开放性。

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第2题

从促进小组有效学习和积极互动的角度出发，教对材料的设计和投放要体现出材料的（）互赖性、开放性。

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第3题

学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式是（)A．研究性学习B．接受性学习C．合作学习D．

学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式是()

A．研究性学习

B．接受性学习

C．合作学习

D．掌握学习

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第4题

课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述课程标准要求的一项是（）

A.圈点、勾画、批注的方法

B.听录音朗读,感受课文意境

C.指导学生进行正确地诵读

D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力

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第5题

教师在进行幼儿园环境创设时，要注意符合幼儿的年龄特征。小班要突出（）特点；中班在小班的基础上突出可操作性；大班突出探索性和实验材料的丰富性。

A．合作性

B．目标性

C．游戏化

D．实验性

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第6题

保教人员合理投放结构化程度不同的游戏材料；家园合作，共同收集（）等，自制游戏材料和玩教具；。

A.废旧材料、半成品

B.自然物、废旧材料、半成品

C.废旧材料、半成品

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第7题

“教师创设环境的过程中，一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与，让幼儿参与玩具、材料的投放。”这是在遵循（)原则。

A.发展适宜性

B.安全性

C.参与性

D.开放性

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第8题

教师要提供更多的操作探索、（）、表达表现的机会，支持和促进幼儿主动学习。

A.沟通合作

B.沟通交流

C.学习合作

D.交流合作

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第9题

开展对综合实践活动课程专兼职教师的全员培训，要不断探索和改进培训方式方法，倡导______等，不断激发教师内在的学习动力（）

A.参与式培训

B.案例培训

C.项目研究

D.校本培训

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第10题

师幼互动为主的合作式学习,是指在幼儿园教育活动中,教师作为一个()和()加入儿童的学习和探究的

师幼互动为主的合作式学习,是指在幼儿园教育活动中,教师作为一个（)和（)加入儿童的学习和探究的

过程,并在活动进程中即使地、不断地与儿童进行对话、协商、质疑或建议,以推动和扶持的方式“指导”儿童的学习。

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第11题

科学发现室中材料投放时要考虑的因素有（）。

A.材料投放的层次

B.材料的属性

C.儿童的兴趣

D.材料投放的密度

E.材料的价格

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