兰兰是个幼儿园中班的孩子,一天,她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪
请认真阅读,分析上述案例,并回答下列问题。
(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点,为什么?
(2)说明如何培养幼儿的想象。
请认真阅读,分析上述案例,并回答下列问题。
(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点,为什么?
(2)说明如何培养幼儿的想象。
试分析并指出丁老师的做法错在哪里?正确的做法是什么?
兰兰生性胆怯,什么事都不主动,没做过的事坚决不肯尝试。要是执意让她做,一定会大哭不止。有一天,走平衡木,保育员丁老师准备扶着兰兰走过去,可是,兰兰就是抱着丁老师不撒手,说什么也不肯迈步,非要下来。丁老师耐心地说:“你看看人家小朋友都那么勇敢,怎么你就不行呢,都是让你爸妈给惯的,今天一定要让你自己走一个试试,让你锻炼锻炼胆量,要不然将来你长大了什么也做不了。”说着掰开孩子的手,把她一人放在了平衡木上。
A.附近所有的孩子都到一处去上学
B.在校园里笑啊、喊啊,坐在课堂上上课
C.一起坐在课堂听课,有问题可以互相讨论
D.他们学的功课不一样,这样,他们做作业的时候不能互相帮助
A.秦少游《踏莎行》曰:雾失楼台,月迷津渡。一个迷字就摄住了月光的精髓
B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天按照事物的相对性推导,是否还存在
C.我们班有个班妈妈,说话霸道而幽默。班妈妈这个外号是她自封的,理由实在让人无语:我的地盘 我作主,你们以后就是我的孩子了
D.不用说别的.就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动
A.秦少游《踏莎行》曰:雾失楼台,月迷津渡。一个迷字就摄住了月光的精髓
B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天按照事物的相对性推导,是否还存在与物质相对的反物质
C.我们班有个班妈妈,说话霸道而幽默。班妈妈这个外号是她自封的,理由实在让人无语:我的地盘我做主,你们以后就是我的孩子了
D.不用说别的,就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动