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[判断题]

《匆匆》这篇课文的中心句是“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”()

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第1题
《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”()(10分 )
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第2题
《匆匆》和《那个星期天》这篇课文作者都是直接抒发自己的情感()
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第3题
雨来这篇课文是一开始就讲述妈妈要打雨来,而雨来跳水逃跑的主要作用是()

A.为后面敌人捉他,他跳水逃跑做铺垫

B.说明他非常聪明,妈妈根本不是对手

C.说明他非常顽皮不让人省心

D.说明他的游泳本领非常的高超

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第4题
下面与教材中的诗、文完全一致的一项是()

A.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不返呢

B.京口瓜州一水间,钟山只隔数重山

C.只有徘徊罢了,只有匆匆罢了

D.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人

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第5题
下列各句中有语病的一项是()

A.我生在湖北,长在湖北,我对有关木兰从军的传说并不陌生

B.今年元旦,早晨六点左右,广场上就站了上万名观看升旗的群众

C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博

D.他全面、准确、流畅地背诵了这篇课文

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第6题
判断正误,《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思()
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第7题
下列表述有错误的是()

A.南辕北辙常用来比喻行动和目的正好相反

B.《画杨桃》这篇课文告诉我们:同一个事物,从不同角度看,会有不同的结论,做事情,看问题都要实事求是

C.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人有了错误,虽然认真改,但是也晚了

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第8题
《匆匆》一课的中心句是()

A.我们的日子为什么一去不复返呢

B.但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊

C.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢

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第9题
《最苦与最乐》这篇课文“最苦”部分的中心是什么()

A.生老病死不是最苦的

B.身上背负着未来的责任是人生最苦的事

C.得罪了人没赔礼便会没面见他,因为觉得对不住他

D.作者认为人若能安分,虽失意不苦

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第10题
以下哪一句是《为人民服务》这篇文章的中心句()

A.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛

B.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出

C.一个革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助

D.为人民服务

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第11题
关于《猫》和《母鸡》这两篇课文在写法上的异同,说法正确的是()

A.在情感表达上,《猫》这篇课文通篇都在写猫的可爱,视猫为孩童表达了由衷的喜爱;而《母鸡》则写了由讨厌到不敢再讨厌的情感变化,用前后的强烈对比,表现了对母爱的赞颂

B.在语言表达方面,《猫》一文明贬实褒地写出了对猫的喜爱。在《母鸡》中运用的几乎都是口语,有着浓郁的京味

C.两篇文章的结构都非常清晰,作者善用总–分式结构,并以过渡句或过渡段使文章浑然一体

D.两篇文章在表现小动物的特点时,都用事实说话,通过对点滴小事生动具体的描写,使笔下的动物栩栩如生

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