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[主观题]

听力原文:他倾家荡产去做传销,结果还是让人给坑了。问:这句话的意思是什么?(8)A.他做生意赔钱了B.

听力原文:他倾家荡产去做传销,结果还是让人给坑了。

问:这句话的意思是什么?

(8)

A.他做生意赔钱了

B.他被别人给骗了

C.他做生意没赚钱

D.他把别人给骗了

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第1题
下列说法与原文不符的一项是()

A.《黄雀与刺猬》黄雀喜欢独自隐居,悄悄的唱歌,他唱的随心所欲,当夜莺用合唱迎接神明时,黄雀只是含泪不语,因为它非常的胆怯,认为自己的歌声不配赞颂福波斯的伟大

B.《猫和夜莺》猫捉到一只夜莺,他把可怜的小鸟抓在爪中,猫让夜莺给他唱一支歌,并说唱完歌就把它放了,但是此时的夜莺吓的只能吱吱叫,猫认为夜莺唱歌的本领并不高,于是把它吃掉了

C.《好奇的参观者》一个人在博物馆里参观了三个钟头,他看到了世界上所有的飞禽走兽,还看到了一头巨大无比的大象,这让另外一个人羡慕不已

D.《农民和大河》小河和小溪将农民弄得倾家荡产,农民认为大河能够把小河看好,于是他到大河那里控诉小河,当农民走进大河一看,才发现原来他们的财务半数都漂浮在大河之上,农民知道跑来找大河诉苦是没有用的,只能失望回家了

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第2题
下列说法中,与原文内容的不一致的是()

A.《黄雀与刺猬》中,黄雀喜欢独自隐居,悄悄地唱歌,它唱得随心所欲。当夜莺用合唱迎接神明时,黄雀只是含泪不语,因为它非常的胆怯,认为自己的歌声不配赞颂福玻斯的伟大

B.《猫和夜莺》中,猫捉到一只夜莺,它把可怜的小鸟抓在爪中。猫让夜莺给它唱一支歌,并说唱完歌就把它放了,但是此时的夜莺吓得只能吱吱叫。猫认为夜莺唱歌的本领并不高,于是把它吃掉了

C.《好奇的参观者》中,一个人在博物馆里参观了三个钟头,他看到了世上所有的飞禽走兽,还看到了一头巨大无比的大象,这让另外一个人羡慕不已

D.《农民和大河》中,小河和小溪将农民弄得倾家荡产,农民认为大河能够把小河看管好,于是他到想到大河那里控告小河。当农民走近大河一看,才发现原来他们的财务半数都漂浮在大河上,农民知道跑来找大河诉苦是没有用的,只能失望地回家了

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第3题
客户看完房子后让他自己去做公交车就好,我自己回门店()
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第4题
营业人员遇抢劫时,不要作无谓的抵抗,尽量让匪徒感觉你正在按他的要求去做。()
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第5题
新员工入职后综合经理任命你为带训师,你要怎么带训他()

A.说给他听,让他知道做什么

B.做给他看,让他理解怎么做

C.让他尝试去做

D.再对他所做的进行纠偏

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第6题
学完《创业人生四问》,是否有助于您消除焦虑/迷茫()

A.非常有效果,让我关注到真正需要努力的方向

B.效果还可以,焦虑/迷茫有所缓解,模糊中有了些方向

C.作用不明显,目前还是不知道该如何去做

D.其他

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第7题
下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是()

A.楚平王死后,吴王僚趁火打劫,派兵围楚。不料楚国出兵断其回路,导致国内空虚,给公子光夺位造成可乘之机

B.专诸认为,公子光是吴国真正的继承人,吴王僚欲把王位传给他人是不道德的,所以专诸才决定帮助公子光夺取王位

C.公子光看到夺位之机已到,一方面解除专诸后顾之忧,让其刺杀王僚;另一方面设宴邀请王僚,王僚终于上当被杀

D.公子光依靠专诸夺位成功,他没有忘记自己对专诸的承诺,还是封专诸的儿子做了上卿

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第8题
以下哪些属于工作中的红线,是坚决不可以去做的()

A.虚假承诺:承诺学员,只要学习了我们的课程,一个星期内就可以涨粉两万

B.学员拍摄的视频质量很低,指出了他的问题后,还是不见进步,直接告诉他你太笨了

C.在办公室相互吐槽嫌弃各自学员的作品

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第9题

甲(30岁)一日带着邻居的儿子乙上街去玩,乙只有12岁,看到有卖彩票的,甲摸了几张均未中,便让乙去摸,但乙没钱,甲给乙5元钱,“拿出摸奖吧,凑个热闹,不用还了”。结果,乙摸得价值50万元大奖。甲声称该奖是他出钱请乙摸的,应归他本人所有。问:1)甲交给乙5元钱的行为是委托行为还是赠与行为?2)乙摸奖的行为是否独立有效。

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第10题
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.游明根正直谨慎,深得皇帝嘉许。他广习经典,担任都曹主书时,高宗因其小心谨慎经常嗟叹赞美他;在仪曹长任上,恭诚谨慎,高祖称赞他十分称职

B.游明根为政清平,赢得百姓信任。他任东充州刺史时,清廉公平,当地新归附的人民都乐意归心于他;后来兖州百姓叛乱,皇帝下诏让游明根前去抚慰

C.游明根讲理明礼,屡屡直言进谏。高祖下诏群臣讨论是否与萧赜通使,他认为之前断绝交往道理在齐国一边,如今应派遣使者;担任大鸿胪卿后多次进言

D.游明根不恋权位,再三请求退休。他历经累朝,任职朝廷内外,都有显著功绩,官至尚书,年高德劭之时遵守礼典申请退休,皇帝虽不情愿还是答应了他

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第11题
张老师总是“爱折腾”。在教学中,他特别重视让孩子用脑子去想、用手去做,鼓励他们参加社区、家庭、田间的劳动过程,体会做中学知识的乐趣。张老师使用的教学 方法是()

A.练习法

B.实践活动法

C.实习作业法

D.参观法

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