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[单选题]

一天上课,同学们讨论自救方法,不论哪个同学提出的方法,小豪同学都说:“我不同意你的方法,我要批判你这个方法,跟你的头脑一样简单,根本就不是自救,等别人救吧.”由此可见思维的批判性表现在 1,对事物有自己的看法,批判一切不同于自己的观点 2,敢于表达不同观点 3,敢于对不合理的事情说不 4,敢于向权威挑战()

A.1和2

B.2和4

C.1和3

D.2,3,4

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D、2,3,4

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第1题
把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替同定制的上课时间的班级
组织形式是()

A.特朗普制

B.兰卡斯特—贝尔制

C.文纳特卡制

D.道尔顿制

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第2题
数学李老师的平板上安装了很多数学学习的APP,他上课的时候经常把平板投屏到班级电脑上,带领同学们一起体验这些有趣的APP。现今生活中无线投屏技术使用很广泛,投屏的方法也很多,但投屏时必须要求投屏端和被投端()

A.支持同一种投屏协议

B.为同一厂家产品

C.为同一品牌产品

D.设置成同一IP地址

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第3题
有一天,你上课迟到了,你该怎样说()

A.I’m sorry

B.How are you

C.Here you are

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第4题
下列选项中没有语病的一项是()

A.这最后一天的运动会是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天

B.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理

C.即使日本政府一再美化侵略行径,也不能掩盖历史真相

D.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故

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第5题
中学生小雪在日记中写道:“我爱我的班集体,因为它是一个勤奋好学的集体。同学们上课专心听讲,积极举手发言,按时完成作业;同学之间互相帮助,在老师的带领下,学习氛围浓厚;同学们还常常利用课余时间阅读名著,获取知识。”形成这样一个美好的班集体需要()①拥有共同的梦想②认同正确的价值观③形成一致的目标和追求④将认真学习作为我们的唯一任务

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第6题
个人通知存款不论实际存期多长,按客户提前通知的期限长短划分为()通知存款两个品种。

A.一天

B.五天

C.七天

D.十天

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第7题
某历史活动课上同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及“克莱武的疯狂掠夺”“第二次鸦片战争”“章西女王的反抗斗争”等历史事件。这节课讨论的主题是()

A.残酷的殖民统治

B.殖民扩张与殖民地人民的抗争

C.殖民地人民的抗争

D.无产阶级的革命斗争

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第8题
不论计划方案的可行性有多大,都要经过()的共同讨论。

A.最高层领导人

B.中层领导

C.员工代表

D.外部专家

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第9题
开学后,班长小明组织全班同学召开班会,针对如何建设优秀班集体,同学们进行了热烈讨论,提出了很多建议。如果你是小明,下列建议你会采纳的有()①发挥同学的特长,没有特长的同学无法为建设班集体作贡献;②同学之间要友爱互助;③同学们共同商定班级规则,共同遵守规则;④每个同学都主动参与班级体建设,自觉维护班集体荣誉

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

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第10题

考核内容:围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。考核要求:1.教师会提前对同学们进行分

考核内容:围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。

考核要求:1.教师会提前对同学们进行分组,每组7位左右学生。每个小组设立1名组长,组长可以由教师指定,也可以由小组在讨论前,由小组成员决定。

2.第五周初布置任务,第六周方能开展讨论,每位学生需要提前准备不少于300字的讨论发言提纲。

3.需要确定一名记录员,记录每一位发言者的发言要点。

4.讨论时,组长首先发言,然后自由讨论,讨论要求紧紧围绕讨论题目,不跑题。

5.讨论结束后,由组长汇总各位同学的发言,总结出不少于300字小组讨论的要点及内容。

6.教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的结果给每一位学生评分。

(一)个人讨论提纲,不少于300字

(二)小组讨论结果,不少于300字

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第11题
以下哪个为调节幅度的检测方法()?

A.Worth4点实验

B.融像性交叉柱镜实验

C.推进法

D.同视机检查

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