题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一个刚毕业的大学生，进入职场后，处于员工发展的第几阶段（）
A.能力低、意愿高的第一阶段
B.能力一般，意愿低的第二阶段
C.能力较高，意愿波动的第三阶段
D.能力高，意愿高的第四阶段
答案
A、能力低、意愿高的第一阶段
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A.能力低、意愿高的第一阶段
B.能力一般，意愿低的第二阶段
C.能力较高，意愿波动的第三阶段
D.能力高，意愿高的第四阶段
答案
A、能力低、意愿高的第一阶段
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A.一定要找到热门的职业
B.一定要找到稳定而体面的职业
C.一定找到要和所学专业对口的职业
D.一定要找到赚钱容易且快速的职业
A.对一个“职业人”来说，承担并履行职业责任是非常关键的。
B.“学校人”的主要任务，是努力吸取知识，掌握在职业生活中奋斗搏击的本领。
C.角色转换通过两步完成。第一步是学生时代要做好两种角色的定位区别，第二步是首次就业后要争取尽快完成角色转换。
D.毕业后初入职场，在面对琐碎，单调，重复的工作时，可以给自己的心情放个假。
A.按部就班
B.墨守成规
C.人云亦云
D.步人后尘
A．在他犯错的当下就批评，“小杨，这可不对，这个事得那么干，来你看我做一遍”
B．提前跟他约时间，复盘最近的几件事，“小杨，你哪个时间段有空，咱们可以聊聊目前手上这几个事，复盘一下看怎么变得更好”
C．在发现他的错误后，微信私信他：“小杨，我悄悄提醒你，你以后可千万上点心”
D．小杨毕竟还是新人，替他把犯错后的漏洞悄悄补上，再私下跟他说：“小杨，这次就算了。下不为例啊”
A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.管理的功能
E.监督的功能
