如果结果不匹配，请 
更多““以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。” 所用的修辞方式是（…”相关的问题
第2题
下列句中“若”的解释错误的一项是（）
A.若寡人者，可以保民乎哉（至于，连词）
B.若无罪而就死地（好像，动词）
C.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉（好像，连词）
D.以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也（这样，代词）
第5题
下列各项中每句话都能体现本文主旨的一项是①夫传言不可以不察。②闻而审，则为福矣；闻而不审，不若不闻矣。③凡闻言必熟论，其于人必验之以理。④求闻之若此，不若无闻也。⑤是非之经，不可不分，此圣人之所慎也⑥缘物之情及人之情，此圣人之所以慎也（）
A.①②⑤
B.①③⑥
C.②④⑤
D.③④⑥
第6题
秦兴师临周而求九鼎，周君患之，以告颜率①。颜率请借救于齐。至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎，与秦，不若归之大国。愿大王图之。”齐王大悦，发师五万人，使陈臣思将以救周，而秦兵罢。齐将求九鼎，周君又患之。颜率复诣齐。曰：“周赖大国之义，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐”齐王曰：“寡人将寄径于梁。”颜率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，其日久矣。鼎入梁，必不出。”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可，楚之君臣欲得九鼎，其日久矣。若入楚，鼎必不出。”王曰：“寡人终何途之从而致之齐”颜率曰：“臣窃为大王私忧之。”齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。”颜率曰：“不敢欺大国，疾定所从出，敝邑迁鼎以待命。”齐王乃止。（选自《战国策》，有别改）【注】①颜率:人名。34.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A.周君患之 患:隐患
B.愿大王图之 图:考虑
C.入梁，必不出 入:送入
D.臣窃为大王忧之 窃:私下
第7题
下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（）
A.未尝见材如此其美也 与人之父居而杀其子
B.而不以害其生 不以所用养害所养
C.犹之可也 勿言之矣
D.自掊击于世俗者也 若将比予于文木邪
第8题
下列句子中，加括号的词的意义和用法相同的一项是（）
A.（善）始者实繁 择（善）而从之
B.居域中之（大 ） 怨不在（大）
C.臣闻求木之（长）者 塞源而欲流（长）者也
D.不（念）居安思危 （念）高危，则思谦冲以自牧
第9题
下列加点的实词含义全不相同的一组是（）
A.臣闻求木之长者 /闻道有先后，术业有专攻 /吾爱孟夫子，风流天下闻 （闻）
B.善始者实繁 /春华秋实 /叶徒相似，其实不同（实）
C.振之以威怒/ 振长策而御宇内 /振臂一呼，应者云集 （振）
D.塞源而欲流长也/ 流水不腐/ 源不深而望流之远（流）
第10题
下列句子中加括号的字的解释有误的一项是（）
A.橐驼非能使木寿（长寿）且孳（滋长）也；凡（大凡）植木之性（方法），其本（根）欲舒
B.其莳也若子，其置（放）也若弃； 根拳而土易（更换），其培之也，若不过（过分）焉则不及
C.甚者，爪其肤以验（检验）其生（活着）枯，摇其本（树干）以观其疏密
D.见长（治理）人者好烦其令，若甚怜（怜爱）焉，而卒（终于）以祸
