题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
展示临床证据,阐述同行的发现()
A.L(倾听)
B.S(同理心)
C.(澄清)
D.P(解答)
E.(确认)
答案
D、P(解答)
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.L(倾听)
B.S(同理心)
C.(澄清)
D.P(解答)
E.(确认)
D、P(解答)
A.特点是主观概括的特征
B.利益点、优点必须和特点应保持一脉相承
C.一句FAB
D.可以阐述多个卖点
E.展示证据主要是通过沟通去说服客户
A.锻炼发现临床问题的能力
B.提升文献检索的能力
C.有助于学会使用循证学证据
D.可以挖掘提出临床观点、解决问题的能力
E.可以提升查房能力
A.有5S责任分区,并落实到责任人
B.每次客户参观或客户审核前会安排进行大扫除
C.日常管理会议中跟进5S状况
D.团队成员清楚自己的5S责任区和5S规范要求
E.区域5S信息板上展示5S目标,日常检查、审核的实施,包括审核发现,和改进状况
A.尽快向临床主管医生告知
B.确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知
C.静待病人是否病情变化
D.检查患者生命体征报告医生确认病人需要紧急处理
体课程的理解,阐述自己的教学观点,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等,然后由大家进行评说。
A.急性粒细胞白血病
B.真性红细胞增多症
C.慢性髓细胞白血病
D.原发性血小板增多症
E.原发性骨髓纤维化
A.与重大错报风险是正向关系
B.与审计项目的重要程度是正向关系
C.与审计重要性是反向关系
D.与审计证据的质量是正向关系
E.与总体规模是反向关系